Oficina De Aprendizagem Biologia

Textos, Tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional, orientado pela professora-tutora presencial, Edineia Olsen. Guarulhos Junho 2014 Página | 1 Introdução Discute-se insistentemente sobre o Ambiente Virtual de Aprendizagem, e se este ambiente traz benefícios para o processo Educacional ao permitir que o estudante se familiarize com as TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação). É certo que cada vez mais as crianças, adolescentes e os professores, irão…

integral do aluno." Por isso, os alunos do Dante estão criando seu próprio game. A oficina une estudantes e professores para desenvolver um título que una história, física, química e biologia. A inspiração vem do Legendary Wars, um jogo de estratégia para smartphones, bastante popular no mundo inteiro, e das séries Warcraft e Epic Wars. Cerca de dois terços do Fabulis, nome do projeto, está pronto. A primeira edição da oficina ocorreu em 2011. A etapa atual, chamada de "Level 2",…

das entrevistas realizadas com professores do Ensino Fundamental e Educação Infantil, foi possível constatar que o curso de Pedagogia é o principal recurso de formação inicial dos professores havendo também alguns com formação em Normal Superior e Biologia. A maioria dos professores entrevistados participa de cursos de formação continuada, segundo eles esses cursos são oferecidos pelo Governo Federal ou Municipal, ocorrendo uma vez por ano no período de férias e é importante pois traz…

Tendências contemporâneas do ensino de Biologia no Brasil Regina Maria Rabello Borges e Valderez Marina do Rosário Lima Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil. Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática. E-mails: rborges@pucrs.br, valderez.lima@pucrs.br. Resumo: O presente artigo apresenta resultados de um estudo cujo objetivo foi analisar os trabalhos apresentados no I Encontro Nacional de Ensino de Biologia (I ENEBIO), a fim…

1ª Ação de aprendizagem do portfólio Disciplina: Avaliação da Aprendizagem Profa. Márcia Ambrósio Rodrigues Rezende ROTEIRO DE APRENDIZAGEM 1 Texto: A avaliação escolar: um processo de reflexão da prática docente e de formação do professor no trabalho Autora: Ângela Imaculada de Freitas Loureiro Dalben. SALA DE APRENDIZAGEM 1 ESTUDANTE: Pólo: Matricula: PROFESSORA: MÁRCIA AMBROSIO RODRIGUES RESENDE TUTOR (A): ORIENTAÇÃO: A partir do texto lido responda as

.......................09 3.2. Prática II..........................................................................................................10 4 ANÁLISE DA ATIVIDADE PRÁTICA REALIZADA ...............................11 4.1. Análise da oficina de memória......................................................................11 4.2. Análise da atividade de campo......................................................................12 CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................

e executada mensalmente na unidade do Sesc e conta com a coordenação do curador da trienal, Josué Matos. Atualmente, 35 artistas visuais participam das oficinas. Também fazem parte da trienal atividades educativas e de formação cultural. A mostra conta ainda com o projeto Ateliê aberto para a invenção do inexistente que oferece ao público oficinas para a troca de experiências.A intenção dessa incursão no mundo das artes é proporcionar uma experiência única ao estudante, para que ele…

Formação étnica racial. Filosofia: A política. Sociologia: Questões sobre desigualdades sociais Física: Eletricidade, energia, eletrostática, Matemática: Estatística, levantamento sócio econômico. Biologia: saúde e meio ambiente. Elaboração de proposta(s) de Trabalho interdisciplinar: Projeto bimestral; oficina(s); Clube de interesses; Laboratórios; Estudo do meio, etc. As possibilidades são inúmeras a equipe deve decidir coletivamente, traçar um Plano com metas bem definidas e…

Estrutura Curricular 11 10.2. Ementário 13 11. Prática de Ensino 19 12. Estágio Curricular Supervisionado 20 13. Atividades Acadêmico-Científico-Culturais 20 14. Trabalho de Conclusão de Curso 21 15. Avaliação da Aprendizagem 21 16. Estrutura Administrativa (metas e ações) 22 16.1. Coordenação de Curso 22 16.2. Corpo Docente 22 16.3. Servidores Técnico-Administrativos 25 16.4. Espaço Físico 25 16.4.1. Núcleos de…

PEDAGÓGICO Justificativa. Considerando a necessidade da organização, coordenação e implementação de uma melhor qualidade no processo ensino e aprendizagem se faz necessário o trabalho do professor pedagogo na escola. Objetivo. Coordenar o trabalho pedagógico na escola e auxiliar a direção visando sempre melhorias no processo ensino e aprendizagem. Ações. · viabilizar com os professores, o estudo e reelaboração da Projeto Político Pedagógico, Proposta Pedagógica Curricular,…