Oficina De Aprendizagem Biologia

apoio de agências financiadoras e tem como benefício o contato com a realidade das escolas e das comunidades inseridas em contextos de educação, o que possibilita a melhoria dos seus vários cursos e programas. Propor metodologias de ensino e de aprendizagem que visem despertar o interesse do aluno para as Ciências é uma forma de promover o gosto pelas áreas científicas e tecnológicas. É possível despertar a curiosidade científica dos jovens, por meio de ambientes pedagógicos novos em…

tanto na aprendizagem de conteúdos quanto na aquisição de hábitos alimentares saudáveis. Às vésperas do ano da realização da Copa do Mundo, a alimentação equilibrada e a prática de atividades físicas foram temas de projetos apresentados em todo o Brasil durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Em Brasília, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) apresentou experiência com a alimentação escolar. Alunos de escolas públicas e particulares puderam participar de…

Núcleo Temático desta edição da Ciência e Cultura tem como proposta contribuir para a reflexão sobre diferentes alternativas de ensino. É sabido que ensinar ciências é mais que promover a fixação dos termos científicos; é privilegiar situações de aprendizagem que possibilitem ao aluno a formação de sua bagagem cognitiva. A construção dessas situações é tarefa árdua para os profissionais preocupados com o ensino. Pesquisas junto ao público docente apontam que os espaços fora do ambiente…

Resumo --- O aprendizado escolar esta diretamente relacionada à estrutura física da escola, sendo que é obrigação da mesma fornecer condições favoráveis e satisfatórias para facilitar o conhecimento e a cultura dos alunos e aumentar ao máximo sua aprendizagem. Este estudo consistiu em uma pesquisa de campo, sendo investigadas duas escolas públicas de ensino médio, com o objetivo de avaliar as condições físicas em que se encontram as escolas. Utilizou-se como instrumento para coleta de…

ter êxito na ministração das nossas aulas, apesar de sabemos que o sucesso de uma regência em sala de aula não acontece como se fosse uma receita de bolo, tendo em vista que durante a regência o professor tem que lidar com alunos com níveis de aprendizagem de forma diferente, sem falar dos laços de afetividade que acontecem entre alunos e professores, que de certa forma acaba influenciando na apropriação do conteúdo. Sabemos também que não existe uma aula cem por cento perfeita, para…

PRÁTICAS EDUCATIVAS E AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ESCOLAR: RELATO DE TRÊS EXPERIÊNCIAS Bruno Bragança Mestrando em Educação Tecnológica do CEFET-MG Leonardo Augusto Gonçalves Ferreira Mestrando em Educação Tecnológica do CEFET-MG Ivan Pontelo Mestrando em Educação Tecnológica do CEFET-MG RESUMO: Este artigo tem o objetivo de definir o conceito de ambientes de aprendizagem escolar analisando três experiências a partir desse conceito e de outros envolvidos nessa temática. A conceituação proposta

patrimônio de toda a humanidade. Seu uso deve estar sujeito a regras de respeito às condições básicas da vida em sociedade e dentre elas a qualidade de vida dos que dependem desses bens. O convívio escolar será um fator determinante para a aprendizagem de valores e atitudes. Considerando a escola como um dos ambientes mais imediatos do aluno, relação a elas se darão a partir do próprio cotidiano da vida escolar dos alunos. (PCN’s, 2001). 3. Objetivo Geral…

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SUMÁRIO APRESENTAÇÃO JUSTIFICATIVA OBJETIVO GERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS METODOLOGIA DETALHAMENTO DAS AÇÕES CRONOGRAMA DAS AÇÕES AVALIAÇÃO APRESENTAÇÃO Diante da problemática relacionada ao processo ensino aprendizagem, a EMEB “13 de Maio”, enfrenta grandes desafios. Os últimos anos os índices de alunos que chegam ao terceiro ano sem estar alfabetizados completamente tem crescido muito, temos na escola alunos que chegam ao terceiro ano que não…

da observação das aves e da educação ambiental (Dias & Figueira, 2010). Leonor Martins Página 1 OrnithoAESSA, Educação Ambiental em Ação O estudo das aves pode ser utilizado como ferramenta pedagógica importante para melhorar o interesse e a aprendizagem dos alunos contrapondo-se à monotonia aliada aos métodos de ensino tradicionais demasiado limitados ao espaço da sala de aula e, com pouca conexão com a realidade (Rodrigues & Viviani, 2009). Segundo Costa (2007) os principais…

Ciências, rua Senador Furtado, 121, Rio de Janeiro, 20270-021 RESUMO Jogos didáticos são utilizados para facilitar a compreensão de conteúdos. O jogo proposto neste trabalho é composto de dicas sobre seis temas referentes ao conteúdo de Ensino Médio de Biologia. A atividade foi realizada em duas turmas de um colégio privado no Rio de Janeiro. Os resultados mostraram que o jogo possibilitou a revisão de conteúdos biológicos, incentivando os educandos e tornando a aula mais prazerosa.…