Oficina De Aprendizagem Biologia

refletir sobre o seu uso em oficinas e minicursos realizados com este tema na Universidade Federal de Uberlândia. Os objetivos propostos inicialmente foram analisar a importância e os benefícios que este meio de comunicação de massa pode trazer para a educação, ao serem inseridos como instrumento pedagógico na escola e na universidade. O artigo em questão pretendia ainda compreender a relação que esta forma de arte tem no processo educativo e de ensino e aprendizagem da criança,…

Doutorado em Genética pela Universidade Federal do Paraná - UFPR (2005) e Especialização (2004) e Pós-doutorado (2006) em Bioética pela UEL. Atualmente é Professora nos Cursos de Tecnologia em Biotecnologia, Biocombustíveis e Aquicultura e nos Cursos de Biologia e Veterinária da UFPR Campus Palotina. Bolsista de pós doutorado em Bioética/CNPq/UEL. Atualmente reside em Palotina e possui inúmeras obras publicadas em anuais e congresso, participação em projetos de pesquisa, domina a língua…

INTRODUÇÃO O trabalho do lúdico na Educação Infantil, favorece muito o desenvolvimento da aprendizagem. A atividade lúdica é importante porque desenvolve na criança a atenção, memorização, imaginação, enfim, todos os aspectos básicos para o processo da aprendizagem. Valorizando o trabalho com jogos e brinquedos, os professores terão uma ferramenta indispensável para o trabalho cotidiano na aprendizagem de seus alunos. Todas as atividades em que as crianças necessitam de atenção e…

investigação para os pesquisadores. A inquietação se deve ao aumento das descobertas científicas no campo das ciências e ao declínio de aprendizagem da disciplina por parte dos alunos. Os métodos tradicionais de ensino de disciplinas científicas não despertam o interesse dos alunos, dada a frieza e a mecanicidade na abordagem dos conteúdos (ALSOP 2005). A aprendizagem, inclusive de disciplinas científicas, envolve dimensão afetiva (WATTS 2001). Sentimentos e emoções modulam as atitudes e…

família e da comunidade. Pedagogia Moderna Novas formas de esninar P or muito tempo, o Ensino de Matérias lúdico nos anos iniciais da aprendizagem é mais uma estratégia para que a criança participe Atividade: o professor deverá pedir para que cada aluno traga de casa uma garrafa pet de 2 litros, juntos encherão as Física, Biologia entre outras, apenas de várias atividades, onde estão presentes garrafas de água, colocaram anilina e glitter. se manteve na…

pedagógica e promover possíveis mudanças superadoras e qualitativas na educação. Palavras-chave: Educação. Esporte. Ambiente. Saúde. * Mestre em Educação e Especialista em Psicomotricidade pelo Centro Universitário La Salle; Graduado em Educação Física e Biologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos; professor de Educação Física da Fundação Liberato; Rua Nicolau Ritzel, 373, Estação Portão; 931800-000, Rio Grande do Sul, Brasil; marlonlucchini@yahoo.com.br 157 Roteiro, Joaçaba,…

Licenciatura em Biologia do 6º período da disciplina, - Prática de Ensino ministrada pela professora Shaula Sampaio. Este relatório tem por objetivo relatar as observações e as atividades desenvolvidas durante o estágio. Encontram-se descritos neste, as observações não só do processo em desenvolvimento, como também do ambiente escolar como um todo. O estágio supervisionado é um processo de grande aprendizagem, pois proporciona aos futuros professores em especial aos alunos de graduação…

evolução biológica: um desafio para o século XXIPostado por Eli Vieira em 23 junho 2009 às 14:30 Exibir blog de Eli Vieira por Rosana Tidon e Eli Vieira Publicado originalmente na revista Com Ciência (SBPC). Os cientistas costumam dizer que a biologia evolutiva é o eixo transversal que percorre todas as áreas das ciências biológicas, atingindo inclusive alguns segmentos das ciências exatas e humanidades. A teoria da evolução, acrescida das atualizações e desdobramentos ocorridos…

Email: | | <> | Artigo | | O ensino da evolução biológica: um desafio para o século XXI | | Por Rosana Tidon Eli Vieira 10/04/2009 | | | | Os cientistas costumam dizer que a biologia evolutiva é o eixo transversal que percorre todas as áreas das ciências biológicas, atingindo inclusive alguns segmentos das ciências exatas e humanidades. A teoria da evolução, acrescida das atualizações e desdobramentos ocorridos nos últimos 150 anos, não só explica

relatam sobre o tema aqui abordado. PAVARAS-CHAVE: Museu de Ciências. Educação. Escola. INTRODUÇÃO O estudo sobre os museus ganhou espaço considerável na educação formal. Isso se dá graças à intenção da escola em tornar mais palpável a aprendizagem aplicada em sala de aula, através da visita ao museu e das dinâmicas pedagógicas por ele oferecidas. O objetivo é ampliar os conhecimentos dos alunos e despertar o interesse em conhecer e preservar toda uma cultura que se…