Oficina Aprendizagem

CEAF Disciplina: Geografia Publico alvo: 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio Projeto: Oficina de Cartografia Duração aproximada: III e IV Unidades Professores: Maria Trindade e Laerte Dias “Há uma grande diferença entre a escolha do ter ou ser: É que se pode perder o que se tem mais ninguém tira o que você é”.(Romero Tavares, 2004) INTRODUÇÃO: A Geografia é uma área do conhecimento bastante dinâmica, por favorecer a compreensão…

atitudes e valores. ( Jornada ampliada e projovem). | Quinzenal | Apostilas, datashow | Equipe Técnica | CRAS JADERLANDIA Plano de Ação 2010) FEVEREIRO ATIVIDADES | OBJETIVO/PUBLICO ALVO | PERÍODO | RECURSO | RESPONSÁVEL | Oficina de temas carnavalescos ( histórico) e confecção de mascaras carnavalesca. | Fomentar a reflexão cultural, junto aos programas e Grupos. | 01/02/10 à 09/02/10 | Papel laminado, Cartolina, EVA, Cola branca, Cola colorida, Cola…

outros. A partir da análise desses erros, foi possível fazer uma verificação, ainda que parcial, das dificuldades apresentadas pela turma. Para que ocorra uma melhor aprendizagem dos alunos é proposta a elaboração de oficinas que contemplem essa dificuldade específica. Palavras-chave: dificuldades; análise de erros; oficinas; aprendizagem. Abstract This article aims to highlight some conceptual difficulties presented by the students of the class which I held my…

TITULO ARTES CÊNICAS COMO APOIO AOS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM JUSTIFICATIVA A iniciativa desse projeto partiu da dificuldade observada na Escola de Educação Básica Professor Adolfo Becker, observada por mim, enquanto acadêmica de Licenciatura em Artes Cênicas principalmente nas séries iniciais, alunos de 6 a 11 anos, percebi que algumas crianças apresentam grandes dificuldades de aprendizagem, dificultando assim o andamento da turma, que não consegue dar sequência

Ensinar matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento independente, a criatividade e a capacidade de resolver problemas. Nós como educadores matemáticos, devemos procurar alternativas para aumentar a motivação para a aprendizagem, desenvolver a autoconfiança, a organização, concentração, atenção, raciocínio lógico-dedutivo e o senso cooperativo, desenvolvendo a socialização e aumentando as interações do indivíduo com outras pessoas. Desta forma, propomos através

ampliação da jornada escolar, desde o início do século XX, visando à necessidade de reestruturar a escola para responder aos desafios de seu tempo histórico. Reconhecendo a necessidade de mudanças qualitativas na educação, no tocante a melhoria da aprendizagem dos nossos alunos, realizamos a pesquisa na rede municipal de ensino de Natal/RN, objetivando uma reflexão sobre a Educação Integral, a partir da analise da implementação do Programa Mais Educação, tendo em vista que o Índice de…

NA EDUCAÇÃO BÁSICA OFICINA 3 –FUNÇÕES E MODELAGEM MATEMÁTICA Aluna: Aline de Oliveira Turma: F Este relatório possui a finalidade de mostrar o estudo das funções e suas representações a partir da modelagem matemática utilizando procedimentos para a realização da oficina, de acordo com o texto de “Almeida et al. (2012), p. 98”, bem como avaliar as potencialidades e limites da oficina para educação básica. QUESTÃO 1 O software escolhido para a realização da oficina foi…

[pic] [pic] OFICINAS II ENCCULT - UNEAL I SEMANA AGROPECUÁRIA - IFAL – 2012 – SANTANA DO IPANEMA – ALAGOAS |CÓDIGO |OFICINA |OFICINEIRO |CAPACIDADE DE |DATA/HORÁRIO |RESUMO DA OFICINA | | | | |INSCRIÇÕES

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Robin Oliveira Design instrucional de uma oficina de pais e filhos para ensinar computação física Florianópolis – SC 2014/1 Robin Oliveira Design instrucional de uma oficina de pais e filhos para ensinar computação física Trabalho de conclusão de curso apresentado como parte dos requisitos para obtenção do grau de Bacharel em Ciências Da Computação. Orientador: Prof. Dr. rer. nat

MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NTE – Núcleo de Tecnologia Educacional de Glória de Dourados Oficina: Anatomia 3D Glória de Dourados-MS SETEMBRO/2013 SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NTE – Núcleo de Tecnologia Educacional de Glória de Dourados Oficina: Anatomia 3D Professor Ministrante: Rafael Gandine Ramos Glória de Dourados-MS SETEMBRO/2013 Sumário Introdução ….....