Observação E Projeto Pedagogico

................................5 1.1 EXPERIÊNCIA........................................................................................... 7 2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO..........................................8 2.1. PERIÓDO DE OBSERVAÇÃO E CO- PARTICIPAÇÃO.............................8 2.2. APLICAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO.........................................................12 3.…

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pais, professores e funcionários. O estágio foi realizado na ____________, localizada na ___________________________________, ___________. Conceituando a função do gestor e do coordenador pedagógico; o primeiro tem como responsabilidade compreender a escola em todos os seus aspectos: pedagógicos, culturais, financeiros e administrativos. Ter conhecimento da escola como um todo e estar atualizado aos diferentes assuntos relacionados à educação. Deve interagir democraticamente…

......................................................................... 3 3 INTRODUÇÃO ................................................................................................... 4 4 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO....................................... 5 5 OBSERVAÇAO DA TURMA E DO TRABALHO DO PROFESSOR ............... 7 6 REFLEXÕES A PARTIR DOS DADOS COLETADOS COM ALUNOS........... 8 7 ENCONTROS PRESENCIAS REALIZADOS NO POLO ................................. 8

RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO Jequié/BA Novembro de 2014 "Não sei como preparar o educador. Talvez que isto não seja necessário e nem possível... é necessário acordá-lo. E aí aprender que educadores não se extinguem como tropeiros e caixeiros. Ou porque, talvez, nem tropeiros nem caixeiros tenham desaparecido, mas permaneçam como memórias de um passado que está mais próximo do nosso futuro que o ontem. Basta que o chamemos do seu sono, por um ato de

BÁSICA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PROFESSORA: GLÓRIA MARIA FARIAS ACADEMICA: ROSIVÂNIA DA SILVA PEREIRA . TRABALHO SOBRE A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO. ITAITUBA- PARÁ 2014 DE ACORDO COM OBSERVAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA QUE VOCÊ ESTÁ INSERIDO FAÇA UM RELATO SOBRE A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM RELAÇÃO A: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA O Centro de Educação…

regulamentos com bons resultados. X Atingiu os objetivos propostos para realização do estágio. X Cumpriu pontualmente as datas e horários estipulados previamente para a realização do estágio. X Realizou entrevistas e pesquisa no Projeto Pedagógico com postura ética e profissional. X A= 1.00 (Excelente) / B = 0.75 (Bom) / C = 0.50 (Regular) / D = (Deficiente) Subtotal 1 0 0 0 Nota Final: 10,00 ___________________________…

DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................................................................................................09 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO.........................................19 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas..........................................20 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO…

assim o Ensino Fundamental obrigatório com duração de nove anos. (BRANDÃO, 2009 apud BRASIL, 1996). O estágio realizado nessa etapa da Educação Básica é de grande importância para a formação do futuro docente, possibilitando a este, por meio da observação participativa, vivenciar a prática pedagógica. Nessa perspectiva, o estágio aproxima o futuro docente da realidade da sala de aula, lhe proporcionando uma reflexão sobre a teoria e a prática docente no Ensino Fundamental.Nesse sentido,…

LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Nome: Augusto Rodrigo da Silva Gomes R.A 1436136 Pólo: Paulínia SP 2014 Relato de Observação e Projeto pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Trabalho 2 Relato de Observação e Projeto pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Projeto apresentado à Universidade Paulista –UNIP, do curso de Licenciatura em