Observação E Projeto Escola X Comunidade

Projeto transdisciplinaridade: Educação Contra a Dengue Campo Grande/MS 2012 ACADEMICOS Inaê Martins Fernandes RA 338983 Caroline Rodrigues Alves – RA 341605 Gislene Santana Alves – RA 335816 Geisiane Santana Alves – RA 338666 Projeto transdisciplinaridade: Educação Contra a Dengue Campo Grande/MS 2012 INTRODUÇÃO Nesse projeto temos como um objetivo principal sensibilizar e motivar os alunos e a sociedade em geral para

Observação da instituição 1. Dados de identificação Nome da instituição: Escola Municipal de Ensino Fundamental e Infanti Semente Endereço: Rua 31 de Maio Nº43 Telefone: 35371187 E-mail: Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( X ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( X ) Tarde ( X ) Noite ( X ) Modalidade de ensino ofertada na educação infantil: Berçario ( ) maternal ( ) pre I ( X ) pre II ( X ) pre III ( X ) Total

sala: Goianésia 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES…

trabalho pedagógico no espaço educativo................. 14 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 15 MOSTRA DE ESTÁGIO 16 REFERÊNCIAS 27 ANEXOS 17 ANEXOS A – ROTEIRO PARA OBSERVAÇAO DO ESPAÇO EDUCATIVO 28 ANEXOS B – PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 21 1-INTRODUÇÃO O estágio supervisionado é uma atividade curricular obrigatória…

Gelais Nova Lima 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 09 CONSIDERAÇÕES…

Lacerda: São Francisco 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES…

NEVES 2011 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E OS PAPÉIS EDUCATIVOS OBSERVAÇÃO DA ESCOLA Estágio do módulo 5º, do Curso de Pedagogia visitei a Escola Estadual Custódio Félix, situada a Rua Vinte, nº 65 – Bairro Franciscadriângela – Ribeirão das Neves, Minas Gerais. A escola funciona em dois turnos, sendo manhã e tarde, oferecendo a modalidade de educação infantil nos níveis de pré II e pré III, e 1º ano do Ensino Fundamental, atendendo um total de 540 alunos. A escola possui sede própria…

Vitória Almeida Ji-Paraná 2014 INTRODUÇÃO O estágio foi realizado na Escola Edilce dos Santos Freitas, situada em uma periferia da cidade de Ji-Paraná –Ro, tendo inicio com a observação e caracterização da instituição e da sala de aula para observar e analisar os elementos que caracterizam e constituem a escola, também foi feita uma análise e diagnostico da realidade do trabalho pedagógico, em seguida elaboração do Projeto de Literatura, para concluir a execução do planejamento…

Ipatinga 2012 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. Dados de Identificação Nome da instituição: Centro Educacional Machado de Assis Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular ( X) Horário de funcionamento: Manhã (X) Tarde ( ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas:Maternal á 2º período. Número de alunos: 35 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 3 Secretaria (X) Pátio…

Formação Profissional 06 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 08 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 08 3.2 A Rotina................. 10 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 13 ANEXOS 14 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA OU P. P.P.................................... 15 RELATÓRIO DE ENTREVISTA DA INSTITUIÇÃO 17 PROJETO DE…