Observação Do Aluno

Ficha de observação de atividade docente Dados de identificação Nome do aluno observador: _______________________________________________ Escola: ____________________________________________________________ ____ Nome do docente:_______________________________________________________ Formação do docente: ____________________________________________________ Tempo de experiência no magistério (anos): __________________________________…

aprendizagem? Quais? Estão em bom estado de conservação? 2. Organização do Trabalho Pedagógico: Desenvolvimento de planejamento prévio. Flexibilidade de planejamento tendo em vista situações inesperadas, necessidades dos alunos, alteração do percurso em função de solicitações dos alunos ou do ambiente. Adequação das atividades. Processos avaliativos: diagnósticos ao longo do processo e ao final de etapas e tipos de instrumentos avaliativos. 3. Desenvolvimento do Trabalho Pedagógico:…

Cronograma do Estágio Supervisionado.................................................2 Ficha de Identificação do Aluno................................................................3 Introdução...................................................................................................4 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental II: 1 – Observação e Interação na Escola............ ............................................ 2 – Entrevista…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA 4 DADOS DO C.E.I DIÓGENES DE LIMA 5 OBSERVAÇÃO DAS AULAS 5 RELATÓRIO DE REGÊNCIA 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 ANEXOS ENTREVISTA COM RESPONSÁVEL PELO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA ESCOLA PLANOS DE AULA MODELO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO INTRODUÇÃO O presente relatório visa apresentar a observação e regência em sala de aula para o estágio supervisionado do curso de Pedagogia da…

ESTÁGIO: OBSERVAÇÃO DE AULAS NO ENSINO MÉDIO São Luís 2011 IRENE SOUZA DE ABREU RELATÓRIO DE ESTÁGIO: OBSERVAÇÃO DE AULAS NO ENSINO MÉDIO Relatório apresentado à disciplina Fundamentos do Ensino Médio para obtenção de Nota. Do Curso de Pedagogia Complementação da Universidade Estadual do Maranhão. Tutora: Lindalva Ares Leão São Luís 2011 1.1 IDENTIFICAÇÃO DO…

SUPERVISIONADO) OBSERVAÇÃO DE PRÁTICA DE DIREÇÃO VEICULAR EM VEÍCULO DE DUAS RODAS Nome do aluno: CPF: Entidade: (nome da entidade de ensino onde freqüenta o curso) Período do curso: _____/_____/_____ a _____/_____/_____. Hora aula DATA MODELO/MARCA Nome legível, assinatura e número da credencial do Instrutor que ministrou aula 1ª 2ª CFC: (nome do CFC onde frequentará o estágio) CÓDIGO DO CFC NO DETRAN/CIRETRAN _________________ Endereço: Certifico…

uma observação de aula em Educação Básica, em nossa área de atuação. Como minha área é a de Computação, a grande maioria das aulas são realizadas com computador, o que dificultaria a realização de minha própria aula nas salas da Faculdade de Educação. Tendo isto em mente, optei por realizar as atividades baseando-me em uma aula de Matemática, que é bastante relacionada. Assim, foi escolhido para observação o Centro Educacional Asa Norte – CEAN, localizado na quadra 607 Norte. A…

Distancia da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental I BELO HORIZONTE / MG 2014 Sumário Sumário INDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Término do estagio: INSTITUIÇÃO CONCEDENTE DO ESTÁGIO FICHA DE FREQUENCIA DATA CARGA HORARIA HORÁRIO ATIVIDADES REALIZADAS 04/04/2014 5H 12:00 17:00 Apresentação e documentação…

FACULDADE METROPOLITANA DE CAIEIRAS. Relatório de Estágios de Observação de salas de Educação Infantil 4º Semestre – Pedagogia. Nome do Estagiário: Cristiane Basílio Atademos Nome da escola estagiada: Colégio Interate Nome da Professora: Regiane P. dos Santos. Horários: entrada: 13:00 saída: 17:00 números de alunos: 10 faixa etária:3 e 4 anos. Área de conhecimento desenvolvida:Inglês/ Português O prédio em que fiz estágio atende do berçário até o pré II. …

Atividade Supervisionada sobre procedimentos metodológicos de ensino-aprendizagem desenvolvido por etapas acompanhadas pela professora orientadora Ana Angélica. O trabalho contém pesquisas e práticas que favorecem a autoaprendizagem do aluno, estimula a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado, promoveu estudo, convivência no trabalho em grupo, nos auxiliou no desenvolvimento das competências que temos que adquirir para o exercício profissional, promoveu a aplicação da teoria na…