Observação Do Aluno

noturno. Sendo assim, apontarei minhas considerações a respeito do desenvolvimento da prática de estagio na área de Língua Portuguesa, com 10h aulas referentes ao estágio I. Nas turmas do 6º e 7º ano do ensino fundamental noturno, com um total de 2 alunos no 6º ano e 4 no 7º ano. Tendo por objetivo discutir as metodologias utilizadas nas aulas observadas. É de grande importância para a formação acadêmica, pois proporciona o aprimoramento e expansão da teoria até então acumuladas…

1- Desafio – Montagem do pré-projeto. Primeiro levantaria um roteiro de observação: Fazer uma investigação sobre a vida da criança fora da escola, como é os relacionamento dela com familiares, amigos etc; Procurar saber o que instiga essa criança, o que ela gosta de fazer, o que lhe chama atenção; Não forçar um contato, deixar a criança observar o ambiente, deixando- a, a vontade; Colocá-la sentada próximo de crianças que tenham facilidade de ajudar e de se comunicar; Aplicar algumas atividades

ocorridos na infância, adolescência, vida adulta e velhice. Identificar e descrever os processos de separações, perdas, aquisições e os processos de luto envolvidos na infância, adolescência, idade adulta e velhice. Levantar informações a partir da observação de processos de desenvolvimento, para análise, descrição e interpretação, através do referencial teórico, estabelecendo relações entre os dados coletados e os processos psicológicos subjacentes. Localizar informações bibliográficas…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO LINGUAGEM E EDUCAÇÃO (EDC-B84) Relatório de Observação das Aulas de Língua Portuguesa do ensino fundamental I Viviane Carvalho da Silva [pic] SALVADOR 2011 [pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA VIVIANE CARVALHO DA SILVA Relatório de Observação das Aulas de Língua Portuguesa do ensino fundamental I Relatório apresentado à Faculdade de Educação da Bahia – FACED/UFBA, como requisito parcial para…

e as vivências dos estágios anteriores, entendendo-os como auxiliares na elaboração de projetos. EMENTA: Atividades em sala de aula e relacionadas às disciplinas eletivas I, II e III. Observação, participação e atuação junto à direção e orientação das instituições de educação infantil e básica. Observação, participação e atuação nas disciplinas pedagógicas no curso de ensino médio – modalidade normal. Propostas de inovação na educação relacionadas ao curso de Pedagogia. Discussão…

........................................... 4 2 - Observação e análise da Escola e seu entorno ............................................................... 5 2.1 – A Escola ................................................................................................................... 5 2.2 - A professora regente ................................................................................................. 6 2.3 – Os Alunos ..................................................

Sumário Fase I - Conhecendo a Realidade Escolar 03 Identificação da Escola 04 Recursos Físicos 05 Recursos Materiais 06 Projetos Desenvolvidos pela Escola 09 Fase II - Observação das aulas de Educação Física 10 Fase III - Participação nas aulas de Educação Física 10 Fase IV - Regência de Classe 11 Fase V - Avaliação do Estágio 11 Anexo: Plano de Ensino Anual

(106 horas) 6º período: Prática de Ensino Biologia II (36 horas) e Estágio Supervisionado no Ensino Médio II (106 horas) I - DA DEFINIÇÃO Art. 1º - A disciplina Prática de Ensino tem como objetivo dar suporte teórico metodológico e vivencial ao aluno para que ele possa aperfeiçoar-se através do Estágio Supervisionado e interferir no processo ensino-aprendizagem das escolas de Ensino Fundamental e Médio da Comunidade. Art.2° - A prática de Ensino e Estágio Supervisionado é…

dos pacientes e familiares. Nesse processo, o Serviço Social assume grande importância como educador social no que diz respeito à ampliação e garantia dos direitos sociais. 3 – Objetivos 3.1 – Objetivo Geral: Proporcionar, através da técnica da observação a aproximação da estagiária a práxis profissional através das atividades desenvolvidas na instituição contribuindo no processo de ensino-aprendizagem guiando à luz do Projeto Ético Político da Profissão. 3.2 – Objetivos Pedagógicos:…

reflexão e a discussão das questões oriundas do estágio serão tratadas nas aulas da disciplina Estágio Curricular Supervisionado e demais disciplinas afins. Art. 5º O não-cumprimento de qualquer um dos requisitos do estágio acarretará na reprovação do aluno na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado que ele estiver cursando no semestre (I, II e III, para licenciatura; A e B, para graduação/bacharelado). Art. 6º O estágio profissional curricular poderá ser realizado…