Observação Diaria No 1º Ano

por docentes e alunos. A necessidade e a busca pelo saber são prioridades humanas vividas desde o começo da humanidade, visto que, o ser humano anseia por desvendar os diversos mistérios e questionamentos que o cercam sobre a natureza, a vivência diária, as inter – relações constituídas na sociedade, e sobre sua própria mente e indagações que surgem a todo o momento. A educação infantil é a primeira etapa de inserção do indivíduo no ambiente educacional, nesta fase inicia-se a…

companheiros e incentivadores de todos os meus estudos; Ao meu orientador de estágio, professor Prof. Rayron Lennon pelas preciosas contribuições durante todo o trabalho. Obrigada por todo incentivo, apoio e compreensão; Aos alunos das turmas do 1°, 2° e 3° ano, com os quais tive a oportunidade de ensinar e também aprender muito. Obrigada pela colaboração; A todos do C. E. M. Professor Newton Neves, que me acolheram respeitosamente e cooperaram com o desenvolvimento das atividades de…

E/SUBE/CRE 07.24.017 Escola Municipal Professor Olegário Domingues, localizada à Estrada dos Bandeirantes, 14809, bairro de Vargem Pequena, Zona Oeste do Rio de Janeiro. A turma observada é denominada E.I.10, com alunos na faixa etária de cinco anos e a professora regente chama-se Rosimeri. O estágio em Educação Infantil é relevante e tem como objetivo oferecer, ao futuro educador, oportunidades para que ele vivencie os conhecimentos adquiridos com a disciplina,…

diretora no Terno compromisso-AC/TCE 2:00 hs 10/04/2015 Apresentação ao professor(a) regente 13/04/2015 Observação de aula 2:00 hs 14/04/2015 Observação de aula 2:00 hs 15/04/2015 Observação de aula 2:00 hs 16/04/2015 Observação de aula 2:00 hs 17/04/2015 Observação de aula 2:00 hs 22/04/2015 Observação de aula 2:00 hs 23/04/2015 Observação de aula 2:00 hs 24/04/2015 Observação de aula 2:00 hs FICHA 04 – Levantamento de Dados sobre a…

Freitas-2005/Concursos Públicos/Contabilidade Básica 2.2 A DRE Apresenta a importância de demonstrar de forma resumida o resultado apurado em relação ao conjunto de operações realizadas num determinado período, normalmente o período de um ano. O resultado apurado pode ser positivo (receitas superando despesas), negativo (despesas superando receitas) ou nulo (igualdade entre receitas e despesas), esta última configuração pode ser rara. Dentre as principais características…

Página 4 5 5 6 7 8 9 7 10 11 12 13 Página 2 GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS Superintendência Regional de Ensino de Divinópolis Serviço deInspeçãoEscolar Conclusão do 5º ano (Exame de Certificação) Projeto Acertando o Passo Projeto a Caminho da Cidadania Apuração de freqüência 11.2.1-Cronologia da Legislação do Ensino Fundamental (Histórico Escolar) Fundamentação Legal alunos com deficiências e/ou…

inclusive, devidamente elencada nos Parâmetros Curriculares Nacional e este será o objeto de estudo desta pesquisa. Iremos observar uma aula rotineira de língua portuguesa para tentar entender como estas questões teóricas e legais se dão na prática diária de nossas escolas. Será que os docentes sabem que os PCN´s preveem a valorização das variedades linguísticas? E se sabem, suas práticas condizem com suas teorias internalizadas? A direção escolar interfere nesse processo? E os alunos?…

de trabalho, bem como a distinção de teoria e pratica. Apresentado como um apoio de melhor qualificação profissional, o relatório de estágio é um processo avaliativo e criativo que nos remete a novas experiências enriquecedoras a partir da observação do funcionamento escolar, melhorando nossa visão como futuros docentes. Encontra-se nesta pasta de relatório, as observações do ambiente escolar em todos os aspectos, como o corpo docente e discente, a estrutura, administração,…

o contexto real do dia a dia escolar. O estágio supervisionado é de suma importância para que o acadêmico possa interagir e refletir seu futuro, atuando como docente. Através do mapeamento da Escola Municipal Dona Lindaura Oliveira Moraes, com a observação da docência na educação infantil, reunindo dados através de conversas com discentes, e docentes, diretora, secretaria, e comunidade escolar, na identificação do contexto escolar estarei abordando alguns aspectos sociais econômicos e…

Acadêmico(a): Tatiane Vieira Rufino Turma:1º ano Curso: Pedagogia O conhecimento científico Senso comum é o modo de pensar da maioria das pessoas, são noções de modo comum admitidas pelos indivíduos. Significa o conhecimento adquirido pelo homem partir de experiências, vivências e observação do mundo. O senso comum, conhecimento espontâneo ou vulgar é confuso e não segue um sistema, nasce diante da tentativa do homem de resolver os problemas da vida diária. O…