Observação De Crianças 2 á 6 Anos

COLÉGIO ESTADUAL JOÃO MANOEL MONDRONE ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO, PROFISSIONAL E NORMAL. Curso de Formação de Docentes da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental PRÁTICA DE FORMAÇÃO 4º. ANO - FORMAÇÃO DE DOCENTES DOCÊNCIA REALIZADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNO: Adriana Marquezine PÚBLICO ALVO: Alunos da Escola Municipal Angelo Darolt TURMA: Pré I PROFESSOR(A) REGENTE: Eloni Stallbaun PROFESSOR(A) DE ARTES: Salete Tubiana Dos Santos…

.....................................................................................................................2 1. Breve historial sobre a vida de Bandur........................................................................3 2. Teoria de aprendizagem social.....................................................................................3 2.1. A imitação/observação na teoria de aprendizagem...................................................3-4 2.2. Aprendizagem observacional.....

trabalhar com crianças do Jardim II (4 a 5 anos) JARDIM II PORTUGUÊS ♥ OBJETIVO 1. Desenvolver percepção visual, auditiva, coordenação viso-motora. 2. Desenvolver Orientação temporal (começo, meio e fim). 3. Desenvolver Orientação espacial. ♥ CONTEÚDO ► Coordenação viso-motora: 1. Desenho livre. 2. Labirinto. 3. Pintura. 4. Recorte e colagem. 5. Traçado de linhas com movimentos livres e dirigidos. ► Percepção visual: 1. Cor. …

DA QUALIDADE DE ENSINO NO PAÍS: AS AVALIAÇÕES ARARAQUARA 2013 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................4 2. EDUCAÇÃO INFANTIL: C.E.R – CENTRO DE EDUCAÇÃO E RECREAÇÃO......................................................................................5 2.1 AVALIAÇÃO..................................................................................... 6 2.2 POLITICAS DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO…

PRIMEIROS PASSOS: TRABALHANDO A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Serrinha- Bahia 2013 SUMÁRIO 1. Introdução.......................................................................................................05 2. Traçado metodológico da pesquisa.............................................................07 3. Análise de dados............................................................................................10 4. Projeto de ação…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO CICLO VITAL: OBSERVAÇÃO COMPORTAMENTAL INFANTIL SÃO PAULO 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................pág:1 1.0 DESENVOLVIMENTO FÍSICO ................................................pág:2 2.0 DESENVOLVIMENTO MOTOR ...............................................pág:2 3.0 DESENVOLVIMENTO COGNITIVO:

..........................................................4 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTÁGIADA.........................................6 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA........................................................................6 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO...............................................................6 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO..........................................................................6 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO......................

7hs 12hs 1. Leitura de Slides; 2. Assistindo Vídeo 1. Regulamentação do Estágio Supervisionado e Procedimentos Éticos. 19/03 5hs 7hs 12hs 1. Leitura dos Slides; 2. Assistindo Vídeo 2. Documentos Oficiais do Estágio e Procedimentos Iniciais. 24/03 5hs 7hs 12hs 1. Leitura de Slides; 2. Assistindo Vídeo 3. Atividades Desenvolvidas no Estágio Supervisionado. 26/03 5hs 7hs 12hs 1. Leitura de Slides; 2. Assistindo Vídeo…

.......................... 02 1-DESENVOLVIMENTO DA OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL..........................................................................................................03 1.1- Caracterização da instituição 1.2 - Característica da turma 1.3 - Rotina 1.4 - Atividades diversificadas 1.5 - Descrição da turma pelo o professor regente 1.6 - Dados da observação com fundamentação teórica 2-DESENVOLVIMENTO DA OBSERVAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL.................................

RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA Relatório de Estágio de Observação Participativa na disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Formação de Docentes, solicitado pelo professor (a): ........., apresentado como requisito obrigatório do estágio, 2º MG “A” Aluno(a): FOZ DO IGUAÇU, 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2 APRESENTAÇÃO DA ESCOLA 3 3 SÍNTESE DA ESCOLA 4 3.1 Relatório de Observação 4 4 RELATÓRIO DESCRITIVO 5 4