Observação De Criança 2 Anos

PRESENCIAL CONECTADO pedagogia gabriela batista ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 02413000 Linhares 2012 gabriela batista ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para…

CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS CURSO DE PSICOLOGIA BRUNA LUIZA CARDOSO DE ABREU SILLOS CHRISTIAN PAZINATTO PINCHESKI VALÉRIA LUIZE UNIZYCKI RELATÓRIO FINAL Relatório Final de Observação e Registro apresentado ao Programa de Aprendizagem: Aspectos Evolutivos e Estruturais do Comportamento Humano na Infância – Estágio do Curso de Psicologia, supervisionado pela Prof.ª Eliane de Moura Goncalves Schwab.…

Juliana Minghini Marcos Francisco Michelle Duque Ricardo Abelha DESENVOLVIMENTO HUMANO Observação de uma Criança de 10 anos Araraquara 2013 Jéssica Gazeta Jéssica Theodoro Juliana Minghini Marcos Francisco Michelle Duque Ricardo Abelha DESENVOLVIMENTO HUMANO Observação de uma Criança de 10 anos Trabalho de conclusão de analise e observação da disciplina Psicologia do desenvolvimento – Ciclo vital e atividade pratica…

do Curso de Pedagogia Aprovado em____/_____/______ Conceito: ___________________. Horas: _____________________. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIARIO Nome do estagiário: Pamela Ferreira da Silva RA.: 5664116251 Curso: Pedagogia Semestre: 4º Ano: 2014 Inicio do estagio:05/05/2014 Termino do estagio:05/06/2014 Instituição concedente do estagio: Centro de Educação Infantil Nelson Breve Nome da instituição:Centro de Educação Infantil Nelson Breve Endereço: rua:guarataia,158 – Vila…

ciclo vital” (Editora Artmed,1997,Porto Alegre); durante a construção do trabalho foi realizada uma pesquisa qualitativa onde elencou a observação de meninos e meninas de 0 a 6 anos e o questionamento dos responsáveis acerca do desenvolvimento da criança em seus aspectos físicos,motores, aprendizado e sociabilidade. A análise teórica da supracitada obra e a observação experimental em campo possibilitou visualizar a correlação da teoria abordada no livro com a realidade e além de permitir…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL LINHARES ES 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. LINHARES 2014 sumário INTRODUÇÃO

inteligência, Psicologia atenção, Cognitiva percepção, emoção, personalidade/identidade/eu) etc . Foco na genese (historia, origem). Não há tábula rasa. Há uma riquíssima bagagem hereditária, produto de milhões de anos de evolução, interagindo com uma cultura, produto de milhares de anos de civilização. Psicologia Evolutiva Acompanhamento cada etapa deste percurso (aprendizagem). Psicologia do Desenvolvimento Autores importantes: Jean Piaget, Lev Vygotsky, Henri Wallon. …

.................. Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental I. .......................................................................................... 1 – Observação e Interação na Escola ......................................................... 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ............................................................................................................ 3 –…

........................................................................................12 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Avaliação das atividades de orientação e discussão do estágio..........................14 Atividade 2 – Apresentação na unidade escolar........................................................................15 Atividade 3 - Conhecimento do Plano Escolar, voltado à Educação Infantil.............................16 Atividade 4 – Entrevista com…

Jean Piaget. Após a observação de uma criança e identificando suas características, os estágios (sub estágios) por fim identificou as diferenças e semelhanças entre a teoria e os resultados obtidos. Esse trabalho é de alta relevância para a formação acadêmica, com o intuito de compreender o desenvolvimento infantil que se da início para o entendimento do comportamento humano. 2. INDENTIFICAÇÃO A criança observada é do sexo masculino, chama-se Davi Groza Pereira da Silva,1 ano e 6…