Observação Das Aulas Dos Professores

INTRODUÇÃO No presente trabalho apresentamos uma pesquisa sobre a prática educativa de professores da Educação Profissional, no curso Técnico de Enfermagem da Escola Técnica de Saúde da Universidade Federal de Uberlândia (ESTES). A partir de um estudo fundamentado na leitura de referencial conceitual, de Mizukami (1986) e Kidd (1880), sobre o processo de ensino, elaboramos um roteiro e realizamos a observação do trabalho de docentes da ESTES. Procuramos, então, compreender a prática…

levantamento de dados e conhecimento sobre as metodologias utilizadas nas aulas de Educação Física dentro das Escolas do Município de Pacaraima, resolveu-se realizar este projeto de pesquisa que irá possibilitar analisar como estão sendo trabalhadas tais metodologias nas Escolas do mencionado Município. Diante desse contexto, consideramos importante compreender o papel das metodologias e das práticas pedagógicas nas aulas de Educação Física Escolar, então como pressuposto básico da investigação

Os Planos de aula e o material da mostra de estágio deverão ser avaliados pelo supervisor de estágio antes de sua entrega na escola. 5. A participação do estagiário na MOSTRA DE ESTÁGIO é obrigatória e faz parte do processo de avaliação do estágio. 6. Os estagiários poderão formar duplas para desenvolver as atividades de estágio. 2) Organização e estrutura do estágio a) Caracterização do contexto ensino-aprendizagem: 20 horas *(realizado em 2011) O estágio de Observação…

pesquisa aprensenta um estudo sobre a concepção de professores de diferentes níveis, em relação ao conceito que atribuem à experimentação, bem como a relevância e uso das aulas práticas em suas aulas de Ciências na relação com a construção do conhecimento científico. Utilizamos a pesquisa de abordagem qualitativa-descritiva, onde os dados empíricos foram coletados através da aplicação de um questionário com perguntas abertas e fechadas para professores de Ciências, de diferentes…

COMPETÊNCIA SOCIAL CONTEXTOS: DESENVOLVIMENTO SOCIAL PAPEL DO PROFESSOR Desenvolver habilidades para melhorar o convívio em sociedade, ter capacidade de defender seus próprios interesses e de construir relacionamentos positivos e assim mantê-los. O brincar é o contexto do desenvolvimento social durante a infância, os diferentes tipos do brincar e suas tendências de desenvolvimento contribuem para competência social da criança. O papel do professor é estabelecer relações positivas…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado à disciplina Pesquisa e Práticas pedagógicas IV, como requisito da III unidade do curso de pedagogia da Faculdade Eugênio Gomes, solicitado sob a orientação do professor Ninaldo de Souza Santos IPIRÁ-BA 2014 DEDICATÓRIA Dedico este relatório à minha mãe, minha grande incentivadora, ao meu namorado, por compreender e respeitar minhas ausências durante a elaboração…

| Relatório de Observação da Prática de Formação Pedagógica Adriana Aparecida da Costa Conselheiro Lafaiete Dezembro de 2009 Relatório de Observação de natação na Academia Aquarius As observações foram iniciadas

AUTARQUIA BELEMITA DE CULTURA, DESPORTOS E EDUCAÇÃO - ABCDE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO VALE DO SÃO FRANCISCO - CESVASF. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO EJA DA ESCOLA PRESIDENTE COSTA E SILVA MÁRCIA PEREIRA DA SILVA Belém do São Francisco-PE Maio/2015 MÁRCIA PEREIRA DA SILVA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO EJA Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em Física, Como parte da exigência da Disciplina Estágio Supervisionado. Orientadora:

OBSERVAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO – ORIENTAÇÕES E ROTEIRO São objetivos da atividade de observação: A aproximação do futuro professor do contexto atual de atuação; O conhecimento das necessidades prementes dos sujeitos que serão público-alvo do projeto a ser aplicado; A elaboração do instrumento de coleta de dados; A aplicação do instrumento; A análise e interpretação dos dados coletados; A socialização dos dados na forma de proposta de atuação; A elaboração de uma…

Observação na prática Devemos realizar a observação com cuidado para não corrermos o risco dos professores acharem que é mais uma forma de fiscalizá-los e vigiá-los. Os professores devem entender que a observação existe para maximizar o seu próprio potencial em sala de aula. Dialogando: Os gestores devem conversar com toda a equipe, esclarecendo que o objetivo é montar uma pauta de apoio aos professores, a partir das necessidades de ensino e conhecer boas práticas que podem ser…