Observação Da Coordenação Pedagogica

...................................5 1-Introdução...................................................................................................6 2-Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Infantil: 2.1 – Observação e Interação na Escola.......................................................7 2.2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola.....................................................................................

aula por alguns instantes e dá toda a atenção necessária a ela. Sobre a convivência entre a coordenação pedagógica e os professores a relação é de trabalho em equipe. Todos se ajudam. Porém, tem decisões que a coordenação toma sozinha e depois apenas comunica aos docentes. Quando acontece algum contratempo todos focam em resolver o problema, não se importando muito com quem foi o responsável. A coordenação sempre tenta acolher, orientar, estimular e mobilizar a equipe docente da melhor…

Ciências do Meio Ambiente. A Diretora Administrativa e Pedagógica, Coordenação e o SOE, permitiram o acesso e o manuseio do Projeto Político Pedagógico, do Calendário Escolar e do Plano de Ensino Anual. Em relação ao PPP da Rede de Ensino JK, é um instrumento teórico do cotidiano da escola de forma sistematizada, consciente, científica e participativa. A corporeidade do projeto acontece na interação entre as pessoas: Professores, Alunos, Coordenação, Orientação, Direção Geral da…

em educação infantil. ELDORADO – MS 18/11/2014 Sumário 1- IDENTIFICAÇÃO 4 2- INTRODUÇÃO 5 2.1- EDUCAÇÃO INFANTIL 6 2.2- PERFIL DA TURMA 7 2.3- A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR ..................................................................7 3- OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA 9 4- ENTREVISTA 13 5- PLANO DE AULA 14 6- REGÊNCIA 18 7- CONSIDERAÇÕES FINAIS 19 8- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 20 9-…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2. ESPERCIVIDADES DA ESCOLA......................................................................... 05 2.1. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA........................................................05 2.2. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO…

importância da família, logo após será pedido que cada aluno desenho sua família. Para casa: atividade de pinte o maior de amarelo e menor de azul. Objetivo: criar o habito de escutar história, trabalhar os conceitos de maior e menor. Observação do dia: Escola evangélica rumo à vitória Goiânia, 10 de Fevereiro de 2015 Professora:: Morgana Brito. Plano de Aula Terça-Feira 1º momento: Linguagem: Roda de conversa- Orientação didática.…

às 9h Pré – III a e b 29/04 8h30 às 9h 1º - a e b 29/04 11h20 às 12h 2º e 3º anos 29/04 13h às 13h40 4º 25/04 13h às 13h30 5º 29/04 11h às 11h30 6º, 7º, 8º e 9º anos Dias 24/04 e 25/04 Agendamento junto a secretária (atendimento individual Coordenação) • Entrega de boletim/ Pasta de avaliações e atividades; • Entrega/ explicação de calendário de avaliação e trabalho 2º bimestre; • Material da lista individual; • Trabalhos dos alunos do Integral (de 1º ao 8º ano – lembramos…

do Ensino Fundamental, prioritariamente; b) nas disciplinas pedagógicas dos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal; c) na Educação Profissional na área de serviços e de apoio escolar; d) na Educação de Jovens e Adultos; e) na participação em atividades da gestão de processos educativos, no planejamento, implementação, coordenação, acompanhamento e avaliação de atividades e projetos educativos; f) em reuniões de formação pedagógica. Para deixar mais claras as informações,…

FUNCIONAMENTO...............................................................6 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO..........................................................................6 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO...........................................7 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL...................................................................................8 5 CONSIDERAÇÕES…

ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ANÁLISE CRÍTICA DO VÍDEO DO GRUPO 7: FORMAÇÃO DOCENTE EM SERVIÇO Salvador 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ANÁLISE CRÍTICA DO VÍDEO DO GRUPO 7: FORMAÇÃO DOCENTE EM SERVIÇO Análise crítica apresentada ao Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica,…