pedagogia

SUPERVISIONADO III REGIME: SEMESTRAL 6º SEMESTRE CURRICULAR Turno: Diurno Noturno Carga Horária Carga horária Semestral 100 100 Docente: Profª Ms. Cláudia Yazlle EMENTA Caracterização da gestão de instituição escolar e não escolar. Observação e reflexão sobre a atuação dos gestores nessas diferentes instituições. Análise crítica da prática gestora a partir no que se refere à formação e treinamento de funcionários, sejam professores ou não. Orientação do estagiário(a) para observar e analisar projetos educativos oferecidos à comunidade escolar. OBJETIVOS Objetivo geral: O conhecimento da gestão profissionalizada de espaços escolares e não escolares, os processos internos de organizações, o funcionamento dos diferentes setores. Integrar os alunos com o campo de atuação de gestores por meio da caracterização da instituição, observação da dinâmica de funcionamento das instituições, acompanhamentos das atividades de capacitação de funcionários e atividades do dia a dia do gestor. Objetivos específicos: I - Integrar os elementos envolvidos no processo escolar, buscando o sentido educacional, norteador da ação educativa; II – Realizar a observação, participação e intervenção na realidade educacional; III - Analisar, compreender e atuar na resolução de situações-problema reais; IV - Elaborar e desenvolver projetos de investigação, problematização, análise e reflexão a partir de situações…

CIDADE DE SÃO PAULO CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio Curricular Elaborado por: Cristhiane Thais Nogueira Gomes da Silva São Paulo, 2011 Cristhiane Thais Nogueira Gomes da Silva Relatório de Estágio Curricular Trabalho apresentado como requisito parcial para a disciplina de Estágio Curricular do curso de Pedagogia da Universidade Cidade de São Paulo SUMÁRIO Introdução Objetivos Ficha de credenciamento Ficha de registros de atividades Ficha de avaliação da…

profissionais responsáveis e diretor da Instituição onde você estagiou, constando o carimbo da Instituição Escolar. Ao receber a ficha de controle de estágios original (presente neste manual) atente para: Entregue-a limpa, sem rasuras e sem dobras, pois se trata de um documento oficial que contribuirá para a obtenção de seu diploma. Não a utilize como rascunho. Preencher com caneta azul ou preta (não pode ser digitada). Para que as atividades sejam bem desenvolvidas, haverá um…

Tutor de sala: Clesi Ana Barrinuevo Brandielli Chapecó 2008 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E OS PAPÉIS EDUCATIVOS 5 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 9 ATUAÇÃO DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS 13 OBSERVAÇÃO NA ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MOURA BRISOLA 26 CONCLUSÃO 30 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 31 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio Curricular Supervisionado – Módulo V, realizado no ESCOLA PARQUE…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E OS PAPÉIS EDUCATIVOS 5 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 9 ATUAÇÃO DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS 13 OBSERVAÇÃO NA ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MOURA BRISOLA 26 CONCLUSÃO 30 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 31 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio Curricular Supervisionado – Módulo V, realizado no ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MORUA BRIZOLA, no primeiro semestre de 2008 para o curso de…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR DIAGNÓSTICO DA INSTITUIÇÃO A Instituição onde realizarei o meu estágio( A Escola Almirante Carneiro Ribeiro foi fundada em 04/03/96. Está localizada na Vila dos Oficiais, nº 76, Centro, Município de São Pedro da Aldeia, Estado do Rio de Janeiro, tendo como Entidade Mantenedora o Departamento Regional do Abrigo do Marinheiro em São Pedro da…

POLO DE APOIO PRESENCIAL ITAQUIRAÍ CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES ITAQUIRAÍ – MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO DE APOIO PRESENCIAL ITAQUIRAÍ CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES ITAQUIRAÍ – MS 2013 SUMÁRIO Cronograma do Estágio…

Módulo V, realizado no ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MORUA BRIZOLA, no primeiro semestre de 2008 para o curso de Pedagogia – Módulo V - da Universidade do Norte do Paraná – UNOPAR. O presente tece considerações sobre a observação realizada, o estudo do Programa Político Pedagógico bem como a disponibilização do material confeccionado para ser utilizado pela turma observada além da produção de texto referente a observação. A observação é fundamental para a aquisição de conhecimento e…

Introdução 9 Estrutura do relatório 9 1.1.Objectivo Geral 10 1.2.Objectivos Específicos 10 1.3.Metodologias de elaboração de trabalho 10 1.3.1.Limitação Durante as Práticas Pedagógicas 10 1.4.Fundamentação Teórica 10 Capitulo II 12 2.Etapas das Práticas Pedagógicas e Instrumentos de Recolha de Dados 12 2.1. Fase de Pré – Observação 12 2.2. Fase de Observação 12 2.2.1.Breve Historial da Escola Secundária Samora Moisés Machel 12 2.2.2.Organização do…

jurisdição fica sob a Prefeitura Municipal de Portel e a Secretaria Municipal de Educação de Portel/SEMED. A escola trabalha com as seguintes Modalidades de ensino: A Escola oferece o Ensino Fundamental: de 1º ao 9º Anos do Ensino Fundamental, ministrado nos períodos da manhã, tarde e Educação de Jovens e Adultos (EJA), no período noturno num total de 950 alunos divididos em quatro turnos. A escola possui 11 salas de aulas com 28 professores e 26 turmas, sendo 04 (quatro) turmas de EJA…