atividade semana 4 Fundamentos da educa o

Ronaldo Wroblewski Pinto 1193226 Educação na modernidade Curitiba 2015 ATIVIDADE DA 4ª SEMANA Descrição da atividade Nosso intuito, nesta atividade, é estimular sua reflexão sobre os objetivos propostos para a escola ao longo da Idade Moderna que, em seu final, se caracterizou pelo progresso técnico-científico, pelo uso da razão e pelo fortalecimento dos Estados. Sendo assim, explique quais eram os objetivos da escola na modernidade e porque estes estavam em oposição. Tenha como referência o protagonismo dos Estados na organização da educação formal e o que é necessário para efetivar a formação subjetiva do indivíduo. Sua atividade deverá conter, no máximo, uma lauda. Disponibilize-a no Portfólio. A educação ganha e ocupa cada vez mais importância na Sociedade Moderna e faz parte dos valores do cidadão. Por um lado a pedagogia moderna tenta formar cidadãos compatíveis com o projeto politico do Estado, portanto, trata-se de uma educação conformista e padronizada em prol de uma convivência pacifica, em outro lado como oposição o ideal da escola como instituição educacional consiste em promover uma formação critica e consciente. Rabelais e Montaigne fazem uma critica ao ensino que era voltado para o Clero e não acrescentavam para uma sistematização de um aprendizado objetivado para o aprendizado humano e estudos humanísticos. Galileu rejeitou as teorias apoiadas nas autoridades e insistiu em uma verdadeira observação

Históricos e Filosóficos da Educação nos colocará em contato com os problemas educacionais ao longo da história e com as principais formulações pedagógicas, em sua maioria, de origem filosófica, que são fundamentais às nossas reflexões sobre a educação. O Caderno de Referência de Conteúdos (CRC) de Sociologia da Educação oferece-nos a perspectiva de que a educação, a socialização e a cultura, como processos sociais, não ocorrem apenas na escola, mas também em outros lugares e tem- 8 ©…

dois. RA: 1141000 Turma: DGEF1401CRTTA Parecer do Tutor: Nosso intuito, nesta atividade, é estimular sua reflexão sobre os objetivos propostos para a escola ao longo da Idade Moderna que, em seu final, se caracterizou pelo progresso técnico-científico, pelo uso da razão e pelo fortalecimento dos Estados. Sendo assim, expliquem quais eram os objetivos da escola na modernidade e porque estes estavam em oposição. Tenha como referência o protagonismo dos Estados na organização …

vingança de a lei ofender que sua repetição", não busca contestar a barbárie com outra barbárie. O castigo deve ensinar de modo que punindo o sujeito do desvio, o objetivo é alcançar o arrependimento do "réu" de tê-lo feito e criar o medo de vir a sofrer a medida repressiva novamente. O objetivo da pena jurídica é tanto mais obter a vingança, já que seu fim maior é fazer com que o infrator pague pelo mal que causou. “As luzes que descobriram as liberdades inventaram também as…

tem como tarefa, interpretar os objetivos propostos pela empresa e transforma – los em ação empresarial através do planejamento, organização, direção e controle de todos os esforços realizados, em todas as áreas e em todos os níveis de empresa, a fim de atingir tais objetivos. Administração é o processo de planejar, organizar, liderar, e controlar os esforços realizados pelos membros de organização e uso de todos os outros recursos organizacionais para alcançar o objetivo proposto. …

Descrição da atividade: Nosso intuito, nesta atividade, é estimular sua reflexão sobre os objetivos propostos para a escola ao longo da Idade Moderna que, em seu final, se caracterizou pelo progresso técnico-científico, pelo uso da razão e pelo fortalecimento dos Estados. Sendo assim, explique quais eram os objetivos da escola na modernidade e porque estes estavam em oposição. Tenha como referência o protagonismo dos Estados na organização da educação formal e o que é necessário para…

Licenciatura em Artes Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes ano do Centro Universitário Claretiano - para a disciplina de Fundamentos da educação. Sob a orientação do Professor EDSON EDUARDO RAMOS DA SILVA. Campinas 2014 Descrição da atividade: Nosso intuito, nesta atividade, é estimular sua reflexão sobre…

Instituto do Ensino Superior da Grande Florianópolis Educação Física – Turma Q Grupo: Jarvis Lembeck, Camila Costa, Ramon Ávila, Marcelo Leal, Luiz Henrique, Jhonatan Pfleger e Renata Delayt. O MOVIMENTO GINASTICO EUROPEU E A GENESE DA EDUCAÇÃO FÍSICA MORDENA ASSOCIADA À CONSTRUÇÃO DOS ESTADOS NACIONAIS. Resumo: Este trabalho tem por objetivo discutir e compreender o movimento ginástico europeu e a sua influencia para o inicio da educação física moderna até os dias atuais.…

Nosso intuito, nesta atividade, é estimular sua reflexão sobre os objetivos propostos para a escola ao longo da Idade Moderna que, em seu final, se caracterizou pelo progresso técnico-científico, pelo uso da razão e pelo fortalecimento dos Estados. Sendo assim, expliquem quais eram os objetivos da escola na modernidade e porque estes estavam em oposição. Tenha como referência o protagonismo dos Estados na organização da educação formal e o que é necessário para efetivar a formação…

Fórum Nosso intuito, nesta atividade, é estimular sua reflexão sobre os objetivos propostos para a escola ao longo da Idade Moderna que, em seu final, se caracterizou pelo progresso técnico-científico, pelo uso da razão e pelo fortalecimento dos Estados. Sendo assim, explique quais eram os objetivos da escola na modernidade e porque estes estavam em oposição. Tenha como referência o protagonismo dos Estados na organização da educação formal e o que é necessário…