Objetivos Do Rcnei Volume 3

Temático: Profª. Ms. Maria Conceição Gobbo Medda. SÃO PAULO 2014 Sumário 1. Introdução 4 2. Concepção de Infância 7 2.1 Aspectos Históricos 7 2.2 A construção do Conceito de Infância 8 2.3 Os pioneiros da educação 8 3. Moralidade Infantil 9 3.1 Métodos de Educação Moral 10 3.2 Técnicas Verbais em Educação Moral 11 4. Papel do Professor 12 4.1 A importância do brincar 12 5. Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil 14

conhecimentos construídos e acumulados historicamente e as informações disponíveis socialmente. Portanto, objetivando desenvolver uma proposta de intervenção substancial, através do trabalho com o gênero Fábula contemplaremos as propostas contidas no RCNEI como: Linguagem, Natureza e Sociedade, Identidade e Autonomia, entre outros. A fábula é uma narrativa curta, alegórica, que embora tenha sido escrita há muitos anos, ainda encanta por sua atualização temática e por suas possibilidades…

Atividades de Avaliação a Distancia Pedagogia Etapa V – Volume 1 Unidade Temática: Conteúdos e Procedimentos Didático-Metodológicos Roteiro nº: 01 Atividade nº: 1,2, 3,4,5 Recebido por: _______________________________Data:----/----/2011 Contextualizando o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCNEI ATIVIDADE 1 Os objetivos propostos no Referencial Curricular Nacional para…

cultura alimentar e nutricional dos escolares da faixa etária de 4 a 5 anos, incorporando a alimentação nutritiva, saudável e ambientalmente sustentável como eixo gerador da prática pedagógica? 3 PUBLICO-ALVO Alunos do Pré I e II da EMEIEF João Seber, na cidade de Torrinha, SP. 4 OBJETIVOS Criar, na escola, uma área verde produtiva, pela qual todos se sintam responsáveis. Possibilitar que os alunos conheçam e cultivem uma horta, identificando se ecossistema e…

como atividade educativa com o nome de Educação Artística. Mas somente no ano 1996 a arte é considerada disciplina obrigatória na educação básica. O principal objetivo do trabalho é conhecer a história do ensino de arte no Brasil suas principais contribuições, compreender alguns conceitos de arte, a importância dos PCNS e RCNEI e enfatizar a arte como disciplina importante no desenvolvimento cognitivo da criança. 2 PERIODOS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E SUAS PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES

enfocando a importância do jogo de basquete como instrumento indispensável para a construção do conhecimento na criança e sua socialização. Tal a importância do objeto de pesquisa que “brincar” foi tema nos Referenciais Nacionais para a Educação Infantil (RCNEI, 1998) como área de conhecimento a ser trabalhado com o mesmo cuidado das demais disciplinas. O trabalho teve início na reflexão sobre o universo das brincadeiras infantis, sua origem e evolução no mundo e, particularmente, no…

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM ARTES VISUAIS PARA CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS NA CRECHE MUNICIPAL JAIRO JUNIOR Rio Branco – Ac 2013 FACULDADE DA AMAZÔNIA OCIDENTAL CURSO DE ARTES VISUAIS SAMARA FILGUEIRA DA SILVA SANTOS A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM ARTES VISUAIS PARA CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS NA CRECHE MUNICIPAL JAIRO JUNIOR Artigo apresentado como trabalho de conclusão

Henrique Zanin *Endereço: Rua da saudade n° 700 *Telefone: 3254-2782 *CNPJ: 09.459.998/000-61. *Cidade: Sonora - MS. 2– Públicos alvo * Professores *Alunos do CMEI- Paulo Henrique Zanin *Comunidade escolar (pais e responsável) 3– Duração: * Um bimestre II-CONTEÚDOS 1- O “EU” * O CORPO *A FAMÍLIA *A ESCOLA * O BAIRRO *A SOCIEDADE 1.1-ATIVIDADES *Escutar a pronúncia do nome com música ou não. *Repetir o próprio…

São atividades que acontecem com regularidade – diariamente, semanalmente, quinzenalmente, etc., com período de tempo curto ou longo. Objetivos: Familiarizar a turma com um conteúdo e formar hábitos. Ao fazer leituras diárias, por exemplo, as crianças aprendem sobre a linguagem escrita e desenvolvem comportamentos leitores. Organização: Prever objetivos, conteúdos, encaminhamento, duração da atividade, materiais necessários e como será feita a avaliação. Como usar: Realizar…

e brincadeiras na educação infantil, buscando compreender as concepções da equipe pedagógica do CMEI Rose Mary Pelissari de Medianeira – PR. O estudo teve caráter descritivo, e utilizou como instrumento para coleta de dados um questionário, com o objetivo de identificar a importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil. Diante dos resultados observou-se que a equipe pedagógica está ciente da importância da inserção dos jogos e brincadeiras nas séries iniciais, onde o bom uso de…