Objetivos Da Avaliação Tradicional

(atribui sentimentos humanos a coisas e animais), as ações mentais não são reversíveis, ou seja, a criança não é capaz de retornar ao ponto de partida. Terceira Fase: Operatório-Concreto – inicia-se por volta dos 7 anos de idade. Pensamento lógico e objetivo, pensamento reversível e menos egocêntrico. A criança diferencia o real do fantástico. Quarta Fase: Pensamento Abstrato – inicia-se por volta dos 12 anos de idade. A principal característica é o pensamento lógico-formal. A…

globalmente satisfatória 22 B. Comparando a eficiência CREMA contra abordagem tradicional 23 C. Outras aplicações federais do modelo baseado em desempenho 28 III. LIÇÕES APRENDIDAS 30 A. Da orientação estratégica 30 B. Das opções operacionais 34 IV. OLHANDO PELA FRENTE 36 REFERÊNCIAS 39 ANEXOS 40 1 - CREMA e abordagens tradicional – Avaliação comparativa ao nível de malha 41 2 - CREMA e abordagens tradicional – Avaliação comparativa ao nível de contrato 45 3 -…

Orçamento 1 – Introdução O orçamento é um dos mais tradicionais instrumentos utilizados na gestão dos Gastos Públicos, cuja concepção inicial previa apenas seu controle, e ao longo dos anos sofreu transformações em seu aspecto conceitual e técnico, transformando-se em um importante mecanismo de acompanhamento da própria evolução do Estado. Os diversos conceitos acerca deste assunto são abordados de forma a esclarecer quais os principais objetivos e destacando a função precípua do…

Remuneração e Benefícios Aula 2: Sistemas de Remuneração Prof. José Armando Calderaro Objetivo da Aula • Compreender quais são os sistemas tradicionais de remuneração. • Entender quais são os elementos que compõem a remuneração estratégica. • Identificar qual o melhor método a ser aplicado. Sistemas de Remuneração Na aula anterior estudamos sobre a elaboração do Plano de Cargos e Salários, que dá sustentação às políticas de remuneração e também apoia os demais…

OBJETIVO GERAL • Desenvolver brincadeiras a fim de promover atividades recreativas e socializadoras. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Trabalhar com jogos tradicionais e de quadra promovendo recreação e socialização; • Conversar com os alunos a respeito das brincadeiras tradicionais como forma de tradição cultural. 1. Prática Social Inicial do Conteúdo 1.1 CONTEÚDO Jogos tradicionais: Queimada/Caçador 1.2 VIVÊNCIA DO CONTEÚDO a) O que os alunos já sabem sobre o conteúdo a ser ministrado? È um…

IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO NA ORGANIZAÇÃO A avaliação de desempenho é uma ferramenta importante de gestão de pessoas que corresponde a uma única análise sistemática do desempenho do profissional em função das atividades que realiza, das metas estabelecidas dos resultados alcançados e do seu potencial de desenvolvimento , é um processo que serve para julgar o valor , a excelência e a qualidade de uma pessoa e a contribuição para o negócio da organização. Existem vários…

Planejamento Estratégico OBJETIVOS:  Definir estratégia e planejamento estratégico.  Explicar como a organização pode fazer o diagnóstico de seus pontos fortes e fracos e das ameaças e oportunidades do ambiente.  Explicar quais são os componentes de um plano estratégico e como prepará-lo. Introdução à Administração Planejamento Estratégico x SITUAÇÃO DESEJADA SITUAÇÃO ATUAL Figura 7.1 Estratégia é o caminho para chegar a um objetivo. Introdução à Administração

ensino-aprendizagem. Por outro lado, alunos trabalhando em grupo fora do ambiente da sala de aula pode nos remeter a concepções educacionais diferentes, como a baseada em projetos de trabalho em que a interação dos alunos é valorizada e a autonomia é um objetivo a alcançar, e os alunos são mais responsáveis por seu próprio processo de aprendizagem b. Alunos sentados, quietos, prestando atenção ao conteúdo ensinado pelo professor nos remetem às concepções educacionais da década de…

AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM DESAFIO EVALUATION IN PHYSICAL EDUCATION : A CHALLENGE Sandra Aparecida Bratifische∗ RESUMO O processo avaliativo adotado na grande maioria das escolas ainda está ligado à aferição de valores, prevalecendo os aspectos quantitativos sobre os qualitativos, o que ocasiona inquietações nas pessoas. Essas inquietações ocorrem, especialmente, naqueles que carregam consigo os estigmas decorrentes de atitudes inadequadas da prática avaliativa. Diagnosticamos, por

funcionamento eficiente de qualquer organização que exista um método de avaliação de desempenho. É extremamente importante que os colaboradores da organização saibam como está seu desempenho de suas atividades, assim podem melhorar no seus pontos fracos e continuarem exercendo com excelência seus pontos fortes. Além da importância da retroação da avaliação do desempenho para o colaborador, existe também o outro lado da moeda, a avaliação de desempenho também é muito importante para que a…