Objetivos da educação ambiental

Faculdade Nossa Cidade Claudia de Jesus Passos de Oliveira Educação Ambiental Carapicuiba-SP 2012 Educação Ambiental O tema Educação Ambiental é mundo abrangente, pois devemos levar em conta que a destruição do planeta começa a partir do momento que o homem deixa seu modo primata viver e começa a buscar as tecnologias para assim facilitar sua vida. A partir da Revolução industrial o homem busca as tecnologias com mais veracidade e então a destruição do planeta se acentua, surgem as grandes máquinas para acelerar o processo de fabricação e também as locomotivas, caminhões e navios para o escoamento do que se foi fabricado e a destruição aumenta. Mas as questões ambientais só passam a serem analisadas na década de 60 onde se observa a perca da qualidade de vida. Segundo a OMS (Organização Mundial de Saúde), a qualidade de vida pode variar de acordo com o padrão individual de cada um bem como pode ser diferente nas diversas culturas existentes, a qualidade de vida está diretamente relacionadas ao contexto social e cultural de cada pessoa. Atualmente estamos presenciando os efeitos ocasionados pelo processo de urbanização, chegando a praticamente desvincular o ser humano de seu relacionamento com a natureza. O desenvolvimento do meio urbano

CULTURA AMBIENTAL EM ESCOLAS: FERRAMENTAS PARA APLICAÇÃO DE CONCEITOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Introdução A educação ambiental pode ser entendida com toda ação educativa que contribui para a formação de cidadãos conscientes da preservação do meio ambiente e aptos a tomar decisões coletivas sobre questões ambientais necessárias para o desenvolvimento de uma sociedade sustentável. Dessa forma, sua aplicação não se restringe ao universo escolar, mas deve permear este para facilitar o…

INDUSTRIAL CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EURICO DE AGUIAR SALLES TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE Plano De Desenvolvimento De Educação Ambiental Na Isntituição Senai – Linhares A falta de concienca ambiental dos individuos que compõem o ambiente educacional subsidiada pela ausência de politicas e práticas que aperfeiçoem as atividades corretas no cotidiano da instituição. Como parte do enfrentamnto desse problema a educação ambiental assume o compromisso com a mudança dessa situação,…

ANTECEDENTES HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Rose Gottardo, 2003. “A despeito de todo o contexto assustador, acredito nas possibilidades da espécie humana. Temos os genes da sobrevivência. Temos que continuar nossa escala evolucionária. Transformar os problemas em desafios e encarálos. E a educação é um dos caminhos mais iluminados, com qualquer um dos tantos rótulos que receba”. Genebaldo Freire Dias, 2000. Neste ítem, serão abordados os antecedentes…

GESTÃO AMBIENTAL Metodologia do Trabalho Científico O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TODOS OS NÍVEIS DE ENSINO NÉLIO PEÇANHA DE MELLO Rio de Janeiro, 19 maio 2011. NÈLIO PEÇANHA DE MELLO Alunos do Curso Superior Tecnológico em Gestão Ambiental O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TODOS OS NÍVEIS DE ENSINO Trabalho apresentado como requisito parcial para a aprovação em…

EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Educação Ambiental no Ensino Médio: uma revisão de literatura Natália Soares Silveira Pelotas, 2008 Natália Soares Silveira Educação Ambiental no Ensino Médio: uma revisão de literatura Monografia apresentada à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, como ítem complementar à obtenção do grau de Licenciada em Ciências Biológicas. Orientadora: Profª. : Adriana Silva Galho PELOTAS Novembro…

– Programa Nacional de Educação Ambiental Apresentação O ProNEA foi elaborado por meio de consulta pública realizado em parceria com as Comissões Interinstitucionais Estaduais de Educação Ambiental (CIEAs) e as Redes de Educação Ambiental entre setembro e outubro de 2004. As oficinas promovidas tinham como título “Construindo juntos o futuro da educação ambiental brasileira”, e foi uma oportunidade de mobilização entre os educadores ambientais para o debate das realidades locais e…

SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO.......................................................................................................2 2 – OBJETIVO 3 3 – MATERIAL E MÉTODO 3 4 – RESULTADOS E DISCUSSÕES 3 4.1 – Origens do Desenvolvimento Sustentável 3 4.2 – Conferência de Tbilisi 4 5 – CONCLUSÃO 10 6 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 1 – INTRODUÇÃO O ser humano degrada o meio ambiente desde as primeiras sociedades e com o desenvolvimento tecnológico os impactos ambientais aumentaram…

PROJETO DE PESQUISA |Diretrizes para a Educação Ambiental no Instituto Federal de Alagoas | | | |1. APRESENTAÇÃO | | …

O PRONEA Anteriormente à aprovação da Lei 9.795/99 e sentindo a necessidade de um instrumento legal que respaldasse as ações da Educação Ambiental no Brasil e, sobretudo, no âmbito governamental, foi proposto pelos Ministério da Educação e do Desporto e pelo Ministério do Meio Ambiente, dos Recursos Hídricos e da Amazônia Legal, com parceria dos Ministérios da Cultura e de Ciência e Tecnologia, o Programa Nacional de Educação Ambiental – PRONEA. O PRONEA foi aprovado pelo…