Objetivos da educação ambiental
Claudia de Jesus Passos de Oliveira
Educação Ambiental
Carapicuiba-SP 2012
Educação Ambiental
O tema Educação Ambiental é mundo abrangente, pois devemos levar em conta que a destruição do planeta começa a partir do momento que o homem deixa seu modo primata viver e começa a buscar as tecnologias para assim facilitar sua vida. A partir da Revolução industrial o homem busca as tecnologias com mais veracidade e então a destruição do planeta se acentua, surgem as grandes máquinas para acelerar o processo de fabricação e também as locomotivas, caminhões e navios para o escoamento do que se foi fabricado e a destruição aumenta. Mas as questões ambientais só passam a serem analisadas na década de 60 onde se observa a perca da qualidade de vida.
Segundo a OMS (Organização Mundial de Saúde), a qualidade de vida pode variar de acordo com o padrão individual de cada um bem como pode ser diferente nas diversas culturas existentes, a qualidade de vida está diretamente relacionadas ao contexto social e cultural de cada pessoa.
Atualmente estamos presenciando os efeitos ocasionados pelo processo de urbanização, chegando a praticamente desvincular o ser humano de seu relacionamento com a natureza. O desenvolvimento do meio urbano resulta em intensa e profunda manipulação do ambiente. Daí decorrerem acentuadas modificações que recaem sobre a paisagem, a comunidade, o estado psicológico e fisiológico dos habitantes, além de darem origem a fatores culturais, tanto econômicos como políticos que, isolada ou coletivamente, influem ou mesmo determinam a qualidade de vida da população ali residente (FORATTINI, 1991, p. 77).
Segundo FORATTINI, 1991 é preciso estimular a ligação entre natureza e sociedade. E uma das formas