Educação física

HenriqueTurma: 6° Anos | * Objetivos Gerais: * Desenvolvimento corporal harmônico; * Aquisição do controle corporal; * Desenvolvimento das habilidades motoras; * Condicionamento dos sistemas orgânicos a suprir demandas diárias e de emergência; * Desenvolvimento de habilidades de utilização dos movimento como instrumento de comunicação e expressão; * Utilização sadia das horas de lazer; * Aquisição de comportamentos e valores referentes ao ajustamento pessoal e social; | Métodos de avaliação: Trabalhos escritos, Provas,Frequência e participação | Bibliografia: | Professor(a): ________________________________ Coordenação:_____________________________________ Período | Conteúdos | Objetivos | Metodologia | Recursos | 1º Bimestre: | Esportes: * Conceito e origem dos esportes * Tipos de esportes * Atletismo | Conceituais: * Transmitir noções sobre os esportes em geral; * Conhecer regras e técnicas de do atletismo de maneira lúdica;Procedimentais: * Executar as diferentes técnicas das modalidades do atletismo.;Atitudinais: Levar a criança a uma melhor convivência em grupo | * Aulas teóricas e Práticas | Quadra poliesportiva, Bolas , cones , etc | Período | Conteúdos | Objetivos | Metodologia | Recursos | 2º Bimestre | * Esportes: Natação * Jogos e brincadeiras: Jogos cooperativos.Jogos pré-desportivos. | Conceituais: * Transmitir noções da natação; * Procedimentais: Praticar as…

CONTEÚDOS ATITUDINAIS: APRENDER A VIVER JUNTOS APRENDENDO A SER Os conteúdos atitudinais envolvem valores, atitudes e normas. Assim, incluem-se nesses conteúdos, por exemplo, a cooperação, a solidariedade, o trabalho em grupo, o respeito, a ética e o trabalho com a diversidade. As atitudes “são bastante complexas, pois envolvem tanto a cognição (conhecimentos e crenças) quanto os afetos (sentimentos e preferências), derivando em condutas (ações e declarações de intenção)” (BRASIL,…

série foi elaborado um jornalzinho da Educação Física bimestralmente, ou seja, quatro durante o ano letivo, para auxiliar no desenvolvimento e aprendizagem dos conteúdos conceituais. O jornalzinho consistia na escolha de um tema previamente decidido no início do ano letivo, pelos alunos e pelas professoras, considerando os temas relevantes para eles e os acontecimentos esportivos daquele ano. Tal jornal era elaborado por meio de pesquisa na comunidade, entrevista com pessoas…

técnicas, métodos e estratégias que contribuirão para a apropriação dos conhecimentos (como os procedimentais) e os que se referem as atitudes para que o aluno possa agir positivamente frente as questões ambientais, ser humano e saúde e recursos tecnológicos (chamados de atitudinais). Sendo assim, o presente paper tem como finalidade apresentar a importância do educador planejar ações educativas que contemplem os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais, interligando-os sempre…

PLANO DE AULA COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa TEMA:Meio ambiente OBJETIVOS: Conceituais: Ouvir com atenção a história o mundinho. Refletir sobre a história. Procedimentais: Elaborar cartazes ilustrativos sobre a história o mundinho feliz. Recortar e colar palavras que represente as ilustrações. Atitudinal: Incorporar o respeito e o cuidado com o meio ambiente, bem como os colegas. CONTEÚDOS: Cuidado com o meio ambiente. Técnicas de pesquisas. Técnicas de elaboração de cartazes…

Escolher uma resposta. a. Abarca os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais. b. Estabelece o aprofundamento dos conteúdos conceituais a partir do livro didático. c. Propõe a expansão dos conteúdos conceituais contemplados nos objetivos gerais do curso. d. Determina o conteúdo que o aluno vai trabalhar e de que forma isso será realizado. e. Considera de modo prioritário os conteúdos atitudinais e procedimentais. Resposta correta: Abarca os conteúdos…

Abarca os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais. | | | b. Estabelece o aprofundamento dos conteúdos conceituais a partir do livro didático. | | | c. Determina o conteúdo que o aluno vai trabalhar e de que forma isso será realizado. | | | d. Propõe a expansão dos conteúdos conceituais contemplados nos objetivos gerais do curso. | | | e. Considera de modo prioritário os conteúdos atitudinais e procedimentais. | | Resposta correta: Abarca os conteúdos…

Escola Municipal – Ensino Fundamental Plano de Aula do 4ª Série 1º Bimestre Ano Letivo – 2010 Escola Municipal Glória Xavier de Mendonça – Ensino Fundamental Plano do 1º BIMESTRE 4ª Série A Disciplina: Português Ano Letivo: 2010 Conteúdos Conceituais Objetivos Específicos Mobilização Problemática Conteúdos Procedimentais Conteúdos Atitudinais Avaliação - Perceber incoerências dentro…

Conteúdo: Universo: astros, estrelas, planetas e corpos celestes. Objetivos: 1 – Conceituais - Compreender como começou a existência do universo. - Entender a importância de estudar o universo. 2 - Procedimentais: - Opinar sobre a formação do universo; - Debater questionamentos proposto pelo professor, sobre o universo e a existência da vida em outros planetas. 3 – Atitudinal: - aprender respeitar a opinião do colega sabendo ouvir e falar na ora adequada. - Entender melhor…

reunida, vai compor o Projeto final. Question3 Notas: 1 Um Projeto possibilita a formação do sujeito integral porque: Escolher uma resposta. a. Propõe a expansão dos conteúdos conceituais contemplados nos objetivos gerais do curso. b. Abarca os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais. c. Considera de modo prioritário os conteúdos atitudinais e procedimentais. d. Determina o conteúdo que o aluno vai trabalhar e de que forma isso será realizado. e. Estabelece o…