PLANO DE AULA Lu

PLANO DE AULA
COMPONENTE CURRICULAR:
Língua Portuguesa
TEMA:Meio ambiente
OBJETIVOS:
Conceituais:
Ouvir com atenção a história o mundinho.
Refletir sobre a história.
Procedimentais:
Elaborar cartazes ilustrativos sobre a história o mundinho feliz.
Recortar e colar palavras que represente as ilustrações.
Atitudinal:
Incorporar o respeito e o cuidado com o meio ambiente, bem como os colegas.
CONTEÚDOS:
Cuidado com o meio ambiente.
Técnicas de pesquisas.
Técnicas de elaboração de cartazes (leitura e escrita).
A importância do respeito com a natureza e colegas.
MÉTODOS:
Leitura da história o mundinho feliz.
Roda de conversa sobre a história.
Separação de grupos.
Aula expositiva e dialogada.
Construção de cartazes em grupos.
Apresentação dos grupos.
RECURSOS:
Livro infantil, cartolina, canetinhas,fita crepe, revistas, tesoura e cola.
AVALIAÇÃO:
Constante, durante todo período.
Participação.
Exposição dos cartazes.
Registro do trabalho em grupo.
PLANO DE AULA
COMPONENTE CURRICULAR:
Ciências
TEMA: Meio ambiente
OBJETIVOS:
Conceitual:
Diferenciar os tipos de ambientes naturais e construído.
Procedimentais:
Elaborar cartazes ilustrativos.
Visualizar em revistas gravuras que represente os tipos de ambiente.
Atitudinal:
Incorporar o respeito e o cuidado com o meio ambiente, bem como os colegas.
CONTEÚDOS:
O que é ambiente natural e ambiente construído?
Técnicas de elaboração de cartazes.
Técnicas de pesquisas.
Respeito ao meio ambiente.
MÉTODOS:
Conversa informal sobre os tipos de ambientes.
Aula expositiva e dialogada.
Apresentação de conceitos.
Separação de grupos.
Produção de cartazes.
Apresentação dos grupos.
RECURSOS:
Revistas, jornais, cola, cartolina, tesoura.
AVALIAÇÂO:
Exposição cartazes participação.

PLANO DE AULA
COMPONENTE CURRICULAR:
História
TEMA: Meio ambiente
OBJETIVOS:
Conceitual:
Observar as modificações da natureza por meio da ação do homem através dos tempos.
Procedimental:
Confeccionar maquete, com íntuito de reconhecer as transformações da