O Trabalho Docente

ualidade de vida no trabalho docente em enfermagem1 Quality of life in nursing teaching Calidad de vida en el trabajo docente en enfermería Sandra de Souza Lima RochaI; Vanda Elisa Andres FelliII IEnfermeira, Professor Doutor do Centro Regional Universitário do Espírito Santo do Pinhal-CREUPI, e-mail: sandrarocha@terra.com.br IIEnfermeira, Professor Doutor da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, e-mail: vandaeli@usp.br RESUMO …

tenho investido na formação de professores, entendendo que na sociedade contemporânea cada vez mais se torna necessário o seu trabalho enquanto mediação nos processos constitutivos da cidadania dos alunos, para o que concorre a superação do fracasso e das desigualdades escolares. Repensar a formação inicial e contínua, a partir da análise das práticas pedagógicas e docentes, tem se revelado uma das demandas importantes dos anos 90. Suportando essa perspectiva está o entendimento de que…

PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL NESSES ÚLTIMOS 25 ANOS* ANTÔNIO DE PÁDUA BOSI** RESUMO: Este artigo discute a precarização do trabalho docente nas instituições de ensino superior ( IES) do Brasil, no período de 1980 a 2005. Tomando como referência o processo de mercantilização da educação superior, busco identificar e problematizar os principais aspectos da precarização do trabalho docente: (a) o crescimento da força de trabalho…

prejuízo, além da luta por melhores salários, melhores condições de trabalho e carga horária menor, o filme, também mostra a falta de adaptação do homem ao ritmo do trabalho imposto pela máquina, no momento em que o trabalhador saia da fabrica, o mesmo continuava repetindo os mesmo movimento realizado durante a jornada de trabalho, mostrando como a especialização impõe uma repetição que anula completamente o significado de trabalho, o homem se transforma em uma extensão da máquina. O…

crítica ESTATUTO DA CARREIRA DOCENTE Trabalho realizado por : Carlos Guerreiro 2011/2012 Introdução No programa do XVII Governo Constitucional, vem reforçada a importância do papel dos educadores e professores como agentes fundamentais na educação escolar. Enfatiza-se que a organização do seu trabalho constitui o principal recurso

Magistério Público de 1º e 2º Graus da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, nos termos da Lei federal nº 5.692, de 11 de agosto de 1971, e denominar-se-á Estatuto do Magistério. Artigo 2º – Para os efeitos deste Estatuto, estão abrangidos os docentes e os especialistas de educação que desenvolvem atividades de ministrar, planejar, executar, avaliar, dirigir, orientar, coordenar e supervisionar o ensino. SEÇÃO II Dos Conceitos Básicos Artigo 3º – Para os fins desta…

DO LIVRO: “ SABERES PEDOGÓGICOS E ATIVIDADE DOCENTE” Palmares, 19 de novembro de 2012. INTRODUÇÃO Este artigo trata de uma pesquisa cujo objetivo é compreender o processo de construção dos saberes docentes dos professores universitários em início de carreira, sob as influências dos contextos institucional e social. Conforme indicam os estudos, os professores universitários têm exercido uma prática docente numa condição individual e isolada, aprendem a sê-lo…

TDI 18:10/19:00 18:10/19:00 CHP AP 16:15/17:05 15:30/16:20 HP (Meteorologia) 15:25/16:15 18:10/19:00 Legenda TDA- Trabalho Docente com Alunos TDC- Trabalho Docente Coletivo TDI- Trabalho Docente Individual CHP- Carga Horária Pedagógica HP – Hora Projeto AP- Atividade Pedagógica GF – Grupo de Formação CS – Carga Suplementar TDPA – Trabalho Docente de Preparação de Aulas FPP – Formação Política Participativa ACE – Atividade Curricular Especial Professor: AndersonYassuhiro…

cotidiano escolar os docentes adquirem saberes essenciais para desenvolverem uma prática pedagógica eficiente. O objetivo deste artigo é refletir sobre a mobilização do saber experiencial, por parte dos docentes que atuam nas séries iniciais do ensino fundamental da rede pública municipal de Teresina e participam de atividade de formação continuada. Saberes Docentes: tipologia e caracterização no contexto atual O termo docência relaciona-se à arte de ensinar, instruir, seu trabalho…

A natureza do trabalho pedagógico: A natureza do trabalho pedagógico envolve a relação entre saberes e condutas (base da ação educativa). A produção de saberes implica na formação de determinadas condutas humanas. Não podemos ignorar o contexto sócio- político e cultural onde o trabalho docente ocorre e muito menos a atividade desenvolvida pelo professor em seu cotidiano e nem como ela é apresentada. O trabalho docente apresenta pelo menos duas perspectivas de abordagem: uma que problematiza