O Teste Cognitivo Do Programa Brasil Alfabetizado

entre o aluno deficiente mental e seus pares. No intuito de se obter uma visão mais abrangente das relações entre os alunos e respostas aos questionamentos que movem o estudo a ser realizado, o instrumento básico adotado para a coleta de dados foi o teste sociométrico, porque possui grande capacidade para ressaltar os espaços múltiplos do processo social de forma mais viva e espontânea e por seu caráter de versatilidade e universalidade. A pesquisa foi realizada em duas escolas distintas…

outros. 2. Sintetize o texto “A função social da linguagem”. R: Com o surgimento do ensino para as crianças da letra manuscrita, a de imprensa ou as duas ao mesmo tempo, a criança lê o que escreve e escreve o que lê. Esse momento exigia cidadãos alfabetizados: Com a revolução industrial, o voto, o desenvolvimento urbano, etc, a nova ordem social é dotar o cidadão da leitura e da escrita. A educação passa a ser aspiração dos pais para ascensão social dos seus filhos. A alfabetização se…

em 2007 sem ter nenhum emprego. E ai meu tio me chamou no ano de 2008 pela primeira vez e comecei a lecionar na escola da aldeia piranha em município de Tabatinga na comunidade igarapé de Belém do Solimões. Em 2009 ingressei no curso através do programa de formação de magistério Indígena (PROIND) na UEA, confesso que eu fiquei nervoso, pois não tinha idéia do que eu iria aprender com as disciplinas. 1.2Geremias Gabriel Fernandes Eu me chamo Geremias Gabriel Fernandes. Sou da etnia Ticuna,

.............................................................. 15 2 EDUCAÇÃO ESPECIAL........................................................................................ 16 2.1 História e Políticas Públicas sobre a Educação Especial no Brasil.......... 17 2.2 Educação Inclusiva no Ensino Regular....................................................... 25 3 DEFICIÊNCIA VISUAL.......................................................................................... 30…

vejo para ajudá-la a ter fim. Já faz tempo que escolhi. (Thiago de Mello, 1981) RESUMO Este trabalho é uma reflexão acerca dos aspectos que norteiam os discursos/ processos de Gestão Democrática no Brasil e especificamente da Escola Municipal Jardim Nova Era situada no município de Nova Iguaçu. Elegemos essa unidade escolar com o fito de compreender a adesão e/ ou resistência dos atores envolvidos (comunidade, professores e alunos),…

Educação e Cultura MOBRAL Movimento Brasileiro de Alfabetização ONU Organização das Nações Unidas PBA Programa Brasil Alfabetizado PCN Parâmetros Curriculares Nacionais PROEJA Programa de Integração da Educação Profissional de Nível Médio na modalidade Educação de Jovens e Adultos PROJOVEM Programa Nacional de Inclusão de Jovens: Educação, Qualificação e Ação Comunitária PRONERA Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária SESC Serviço Social do Comércio UNESCO…

Psicopedagogia Faculdades Integradas Campos Salles 2 Ficha Catalográfica L Laruccia, Mauro Maia (Organizador) 1º Caderno de Projetos de Pesquisa em Psicopedagogia. – São Paulo: FICS, 2003. Faculdades Integradas Campos Salles – FICS Programa: Pós em Psicopedagogia - Psicopedagogia palavras-chave: pesquisa, pedagogia, psicologia, educação, aprendizagem 4 O Processo de Pesquisa Científica…

podem ser tiradas de forma mais clara. Dificilmente esse déficit na aprendizagem tem origens apenas cognitivas. Não se pode atribuir ao próprio aluno o seu fracasso, desconsiderando que haja algum comprometimento no seu desenvolvimento psicomotor, cognitivo, linguístico ou emocional, desestruturação familiar, sem considerar as condições de aprendizagem que a escola oferece a este aluno e os outros fatores intra escolares que favorecem a não aprendizagem. As dificuldades encontradas na…

A DEUS, por ter nos iluminado e nos dado forças até este momento. A todos aqueles que sabem e buscam a melhoria na qualidade de ensino, entendendo que o ato de estar alfabetizado não é somente ler e escrever, mas proporcionar a todos – sem distinção de classe – a apropriação do conhecimento para transformar sua realidade. AGRADECIMENTOS A nossos maridos e namorados, por muitas vezes terem compreendido nossa

escola portuguesa. Numa segunda parte, comenta os planos curriculares do 3º ciclo do ensino básico português, no que respeita às finalidades e objectivos, procurando encontrar neles alguma intenção de alfabetização informacional. Analisa ainda o programa de Educação Tecnológica pelo papel importante que esta disciplina pode desempenhar nesta questão. Num terceiro momento, faz um estudo exploratório, nas escolas, sobre a situação efectiva desta disciplina (introduzida neste ciclo mas opcional).