O Termo Argumentativo Portanto Pode Ser Substituido Sem P

PORTUGUÊS P/ TRIBUNAIS (TEORIA E EXERCÍCIOS – CESPE E FCC) PROFESSOR ALBERT IGLESIA Apresentação do Professor Caro Aluno, Sou o professor Albert Iglésia. É com imensa satisfação que me aproximo de você. Neste primeiro contato, gostaria de falar um pouco sobre minha formação e minha experiência no ensino de Língua Portuguesa para concursos. Sou graduado em Letras (Português/Literatura) pela Universidade de Brasília (UnB) e possuo especialização em Língua Portuguesa pelo…

sociedade de consumo nos últimos tempos. Consumo para todos! Mas, veja bem, para todos, o que inclui a velha classe média. É democrático o fato de vôos comerciais poderem ser pagos em 17 vezes. Mais gente viajando, mais gente fazendo turismo, nem me incomodo com os aeroportos superlotados. Mas, vem cá, dá pra variar o cardápio? Ou vou ser obrigado a comer barrinha de cereal para o resto da vida? Alguém já perguntou se a velha classe média gosta de barrinha de cereal? Eu não gosto. Dá pra…

.... 34 5 Domínio da estrutura morfossintática do período ............................................................................ 66 5.1 Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração ............................................. 66 5.2 Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração ............................................ 66 5.3 Emprego dos sinais de pontuação ..............................................................................................

a necessária e permanente busca da superação dos “fundamentalismos” hermenêuticos1 Ingo Wolfgang Sarlet2 Resumo: o presente artigo tenta demonstrar, à luz de alguns exemplos, a correção da concepção de que o princípio da proporcionalidade deve ser aplicado na sua dúplice dimensão, protegendo os direitos fundamentais dos indivíduos tanto contra intervenções excessivas, quanto assegurando os direitos contra uma proteção inexistente ou insuficiente. 1 Palestra proferida no dia 26 de…

___________ 17 04. Coesão referencial _______________________ 18 Substituição ____________________________ 19 Reiteração _____________________________ 23 05. Coesão recorrencial ______________________ 26 Recorrência de termos ___________________ 27 Paralelismo ____________________________ 27 Paráfrase ______________________________ 28 Recursos fonológicos, segmentais e supra-segmentais ________________________…

__________________ Uma proposta de reclassificação ___________ 04. Coesão referencial _______________________ Substituição ____________________________ Reiteração _____________________________ 05. Coesão recorrencial ______________________ Recorrência de termos ___________________ Paralelismo ____________________________ Paráfrase ______________________________ Recursos fonológicos, segmentais e supra-segmentais ________________________ 06. Coesão seqüencial ________________________…

2009, através dos componentes curriculares que contemplam o Desenvolvimento do Ciclo de Vida. São apresentadas as ideias centrais acerca do método do PBL visando demonstrar, a partir da experiência no curso de Psicologia da Bahiana, o quanto este pode contribuir com sua proposição teórico-procedimental para o desenvolvimento de uma nova cultura de aprendizagem, na qual os alunos sejam ativos na construção do conhecimento, desenvolvendo autonomia e criticidade, e os professores,…

Considere que o índice de otimismo das pessoas pesquisadas representa, em cada bairro, o de todas as pessoas do mesmo bairro. Considere ainda que o índice de otimismo é a razão entre o número de otimistas e total de habitantes. Na figura a seguir, pode-se observar o gráfico que acompanhava uma das faturas do Sr. Silva, referente aos seus gastos energéticos durante um ano. Refere-se aos meses de junho, agosto, outubro, novembro e dezembro de 2005 e aos meses de fevereiro, abril e maio…

REDAÇÃO É importante ressaltar que uma prova de redação deve avaliar não só a capacidade de o(a) candidato(a) produzir um texto expositivo ou argumentativo, mas também de ler e interpretar o(s) texto(s) motivador(es) sugerido(s) para auxiliar o(a) candidato(a). Além disso, o(a) candidato(a) deve se ater aos aspectos focalizados na situação escolhida, sem divagações, evitando, assim, que o texto produzido se configure como um caso de fuga ao tema, afinal, se o(a) candidato(a) fugir…

PROVA2_ENEM_26_8_PROF_ALICE 10/08/12 09:08 Página 1 PROVA2_ENEM_26_8_PROF_ALICE 10/08/12 09:08 Página 2 P R O P O S TA D E R E D A Ç Ã O Com base na leitura da charge e dos seguintes textos motivadores, bem como nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em norma culta escrita da língua portuguesa sobre um dos temas mais debatidos na Rio+20: Consumo sustentável: compromisso de todos, apresentando experiência ou proposta de…