O Tempo E Espaço Escolar Dentro Da Sala De Aula

.............14 2. O que é letramento – a origem da palavra....................................................................15 3. O Letramento e a Alfabetização: processos diferentes e indissociáveis.......................17 4. O fracasso escolar numa perspectiva histórica e social................................................20 5. A rotulação do aluno fracassado sobe uma perspectiva de três ideologias...................21 6. O papel da linguagem na aprendizagem.......................

Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Lucinéia Arantes de Oliveira Souza tutor de sala: Daniela Mendes P. Barbosa Ji-Paraná - RO 2013 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO…

infantil: Reflexão e Pesquisa, Ludicidade e Educação, Alfabetização e Letramento e Seminários IV. Profs. Edilaine Vagula, Laura Célia Cabral Cava, Raquel Franco, Rosely Montagnini. Profª Orientadora: Hélvia Cristiane de Oliveira Machado Tutor(a) de sala: Luciane Alves Krolow São Lourenço do Sul 2013 Introdução Este portfólio de produção interdisciplinar em grupo integra conteúdos e saberes das disciplinas desenvolvidas no quarto semestre do curso de…

disciplina estática no tempo. Só de início, para demostrar as modificações ocorridas dentro da escola em relação à disciplina de Biologia, podemos citar a mudança no nome da mesma, que na dada época era tratada como História Natural. Um meio de se estudar a postura dos alunos e professores dentro da sala de aula, a participação dos pais na educação dos filhos, a maneira como se dava o ensino na época proposta, é a análise de cadernos escolares. O caderno é um produto da cultura escolar,…

SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA HABILITAÇÃO MAGISTÉRIO PARA SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Rachel Ruschel ESTIGMAS, VIOLÊNCIAS E SUAS MANIFESTAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR Porto Alegre 1° Semestre 2006 Rachel Ruschel Estigmas, violências e suas manifestações no contexto escolar Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial e obrigatório para aprovação na Disciplina EDU 02003 e conclusão do Curso de…

A sala de aula no século XIX: disciplina, controle, organização 2 The classroom in the 19th century: discipline, control, organization Eduardo Arriada* Gabriela Medeiros Nogueira** Mônica Maciel Vahl*** Resumo: Este artigo consiste em um estudo sobre a utilização do espaço escolar no século XIX, mais especificamente, a sala de aula. Espaço onde as relações de dominação, controle e disciplina instituem um modelo de educação. Tomando como fontes de pesquisa memórias de estudantes,

2014 1- BASE TEÓRICA E CONCEITUAL 4.1- Atividades e práticas literárias em sala de aula Ao estudar as atividades literárias em sala de aula, percebemos a grande contribuição que a mesma dar, sendo um grande instrumento de conhecimento e diminuição da evasão escolar através das aulas dinâmicas e festivas. Esse estudo visa adaptar a forma de ensino das atividades literárias como metodologia dentro do campo educacional, sendo de suma importância e necessária às…

foi baseada através da observação da atividade de estudar, em conjunto com o comportamento do aluno (sujeito). A partir dessas observações gerou-se hipóteses para a compreensão da real causa do alto índice de depredação e destruição do mobiliário escolar. Durante a pesquisa e através das entrevistas, consultas e mapas, foi realizado um levantamento geral de todas as escolas públicas da região do Vale do Aço envolvendo as cidades de Timóteo, Coronel Fabriciano e Ipatinga no intuito de…

da instituição da Educação Infantil ......................................... 05 2.2 - Dados de Identificação da instituição dos Anos Iniciais............................................... 05 2.3 - Dados de Identificação da instituição de Outros Espaços Educativos........................... 05 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......................................................................................06 3.1 - Concepção de Estágio Supervisionado no curso de…

SÍLVIA A. BRUDER MARTINS RU 689583 TURMA 2011/08 ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR São Manuel 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA IARA RAFAELA DE ALMEIDA RU 629158 TURMA 2011/01 LUSIA P. DE ANDRADES RU 546715 TURMA 2011/08 SILVIA A. B. MARTINS RU 689583 TURMA 2011/08 ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio de Gestão Escolar apresentado a UTA – Organização Escolar, no Curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional De…