ESTIGMAS, VIOLÊNCIAS E SUAS MANIFESTAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA
HABILITAÇÃO MAGISTÉRIO PARA SÉRIES INICIAIS
DO ENSINO FUNDAMENTAL

Rachel Ruschel

ESTIGMAS, VIOLÊNCIAS E SUAS MANIFESTAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR

Porto Alegre
1° Semestre
2006

Rachel Ruschel

Estigmas, violências e suas manifestações no contexto escolar

Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial

e

obrigatório

para

aprovação na Disciplina EDU 02003 e conclusão do

Curso

de

Pedagogia,

Habilitação: Magistério Para as Séries
Iniciais

do

Ensino

Fundamental,

da

Faculdade de Educação da Universidade
Federal do Rio Grande do Sul.
Orientadora: Profª Mestre Cíntia Inês Boll

Porto Alegre
1° Semestre
2006

Para minha mãe, meu pai e minha irmã que ficaram sempre do meu lado, agüentando as minhas dúvidas, incertezas, tristezas e que tanto me deram forças nos momentos difíceis desta minha jornada. Agradeço do fundo do meu coração a todos os momentos que compartilhamos juntos dos piores aos melhores.
Ao meu namorado que nesta caminhada consolou tantos choros de tristeza e que agora também compartilha comigo este momento de alegria.
As minhas colegas e amigas que sempre estiveram do meu lado, me apoiando e me levantando nas horas difíceis, sem elas eu não estaria aqui, muito obrigada.
A minha orientadora Cíntia Inês Boll que esteve sempre comigo em tudo o que precisei e que acima de tudo sempre acreditou em mim.

SUMÁRIO

1 O DIA A DIA EM SALA DE AULA DITANDO O TOM DA PESQUISA

05

2 PARA COMPREENDER O QUE ESTAVA ACONTECENDO

06

2.1 NEGANDO AS DIFERÊNÇAS

08

2.2 OS TIPOS DE VIOLÊNCIA

13

3 ALGUMAS REFLEXÕES

15

REFERÊNCIAS

20

5

1 O DIA-A-DIA EM SALA DE AULA DITANDO O TOM DA PESQUISA

Este artigo busca refletir sobre a agressividade dentro de um contexto escolar assim institucionalizado, analisando a existência de uma política educacional que insiste em