O Tempo Da História Caderno Atividades

Caderno PRESSE 3º ciclo ARS NORTE, I.P. | Departamento de Saúde Pública | PRESSE | Caderno PRESSE 3º Ciclo Título: Caderno PRESSE 3º Ciclo Autoria: Miriam Gonzaga Susana Sousa Cármen Guimarães Maria da Paz Luís PRESSE Administração Regional de Saúde do Norte, I.P. Departamento de Saúde Pública Rua Anselmo Braancamp, 144 4000 – 078 Porto presse@arsnorte.min-saude.pt www.presse.com.pt Design Gráfico e Ilustração: Marta Rodrigues Reserve-se os direitos de autor…

ATIVIDADES DE CASA EDUCADORAS: Simone Braga e Wanessa Batista Educando:________________________________________________________ Turma: 4º. Ano ________ 1) Leia as tirinhas da Mafalda a seguir. Data: ____/____/2011 2) Responda em seu caderno “Caderno de Esportes” é uma seção que aparece em jornais. a) Quais são os jornais que circulam em sua região? b) Quais os cadernos que compõem esses jornais? c) Como são organizados os textos? d) Quais os tipos de letras que são usados? e) Como são as

Revisar e reelaborar a própria escrita e de diferentes autores de diferentes gêneros refletindo sobre o sistema de escrita e ampliando seus conhecimentos e habilidades sobre a escrita. ALGUMAS SUGESTÕES DE ATIVIDADES • Leitura de historias, bilhetes, musicas, contos, poesias, historias em quadrinhos, etc. • Mural de rótulos • Montagem do alfabeto concreto e ilustrado • Trabalhar com o alfabeto móvel • Recortes de jornais e revistas • Conhecer as famílias silábicas menos…

UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO CURSO DE HISTÓRIA MOISÉS LEONARDO PORTE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ITU-SP 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO CURSO DE HISTÓRIA MOISÉS LEONARDO PORTE: ESTÁGIO SUPERVISIONADO Estágio supervisionado elaborado como requisito para conclusão do Curso de Licenciatura em História, pelo Centro Universitário Nossa Senhora do…

Revisar e reelaborar a própria escrita e de diferentes autores de diferentes gêneros refletindo sobre o sistema de escrita e ampliando seus conhecimentos e habilidades sobre a escrita. ALGUMAS SUGESTÕES DE ATIVIDADES Ø Leitura de historias, bilhetes, musicas, contos, poesias, historias em quadrinhos, etc. Ø Mural de rótulos Ø Montagem do alfabeto concreto e ilustrado Ø Trabalhar com o alfabeto móvel Ø Recortes de jornais e revistas Ø Conhecer as famílias silábicas menos…

Semana da Adaptação Objetivo: Familiarizar-se com os colegas e a professora, apresentação alunos e professoras, participar de situações de comunicação oral, para integrar e expressar desejos, necessidades e sentimentos. Material Didático: Livro de histórias, musicas de roda, brincadeiras. Desenvolvimento: recebê-los com muito carisma, fazer com que eles sintam segurança e conforto. Fazer com que eles fiquem a vontade, conheçam a sala e os colegas. ● Sentar em roda, apresentar uns aos…

GRAMSCI E A EMANCIPAÇÃO DO SUBALTERNO Recebido em 15 de agosto de 2007. Aprovado em 25 de agosto de 2007. Nos Cadernos do cárcere, Gramsci trabalhou com a noção de classes e grupos subalternos, conceito que vem sendo utilizado pelas Ciências Sociais e pela Historiografia atual. De forma correlata, apresentam-se os problemas do senso comum, do folclore e da religião. É importante questionar as implicações teóricas e políticas da elaboração de Gramsci, contextualizando-a no conjunto…

algumas atividades que deverão ser desenvolvidas nos cadernos, livros ou em folhas impressas. Rotina da sala: Recepção dos alunos, planejamento da tarde, roda de conversa, atividades em sala, lanche, escovação, atividades em sala, organização das mochilas e saída. Planejando nosso horário: 13h00min – Recepção dos alunos; 13h05min – Chamada; 13h10min – Roda de Conversa; 13h20min – Registro de atividades; 15h00min – Lanche; 15h15min – Inicia a escovação e o registro de atividades;…

busca ainda a associação das dimensões teóricas e práticas do currículo, articulando interdisciplinarmente os conteúdos, através de procedimentos de observação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade, de atividades práticas e projetos de intervenção. Seu objetivo é conhecer o campo de atuação do professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental, Observar, registrar e analisar situações diárias da escola, a fim de compreender e atuar na resolução…

todos aqueles que de alguma forma ou de outra contribuíram na minha formação. EPÍGRAFE “Nós podemos passar nossa vida deixando o mundo nos dizem quem somos. Sãos ou insanos. Santos ou viciados em sexo. Heróis ou vítimas. Podemos deixar a história contar quão bons ou ruins nós somos. Deixar nosso passado decidir o nosso futuro. Ou podemos decidir por nós mesmos. E talvez seja esse o nosso trabalho, inventar algo melhor.” Chuck Palahniuk SUMÁRIO 1)Dados de…