O Tempo Da História Caderno Atividades

Artes de carnaval colagem com papel picado. ATIVIDADES: Releitura do quadro em papel canson e guache. Desenho que represente o carnaval no nosso país no caderno. Colagem em desenho que represente o carnaval papel picada e matérias para enfeite. OBJETIVO: Estimular e desenvolver o conhecimento na criatividade; Estimular o conhecimento pelo cotidiano, e o conhecimento corporal; Estimular a criatividade. MATERIAS NECESSÁRIOS: Caderno; Tinta; Lápis de cor e canetas…

GABARITO Caderno do Aluno História – 2a série – Volume 4 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 A EXPANSÃO PARA O OESTE E A DOUTRINA DO DESTINO MANIFESTO Páginas 3 - 5 Em sua resposta aos dois itens da questão, os alunos devem considerar que a Doutrina do Destino Manifesto consistia na crença de que os norte-americanos seriam “o povo escolhido” por Deus para levar a civilização, a paz, a liberdade e a igualdade para novos domínios a serem conquistados para além das treze colônias. Página 5

que os alunos peguem o “Caderno de Atividades” e abra-o na p. 104; Explique a atividade 1 e estipule um tempo para que os alunos a respondam; Circule pela sala enquanto os alunos desenvolvem a atividade. RECURSO Caderno de Atividades e lápis de cor. AQUISIÇÃO DA ESCRITA (Apropriação do sistema alfabético) OBJETIVO Utilizar a escrita com compreensão e segurança para completar as lacunas de um texto. ESTRATÉGIA Ainda no “Caderno de Atividades”, explique a atividade 2 e solicite…

problema envolvendo medias de grandezas, utilizar e interpretar corretamente informações de tabelas incluindo gráficos para avaliar os acontecimentos e fazer previsões. Resolver adição e subtração com recurso de problemáticas envolvendo numeração. Em história tem a finalidade de reconhecer e diferenciar coerentemente aspectos culturais do município (movimentos migratórios descendência dos alunos), estabelecer adequadamente diferenças e semelhanças dos contextos: passado e presente, modo…

números de letras e silabas. METODOLOGIA Leitura permanente de textos literários pela professora; Leitura de historias, bilhetes, músicas, contos, poesias, historias em quadrinhos, etc; Aula expositiva e dialogada; Atividades de estimulo a leitura, realizados e dupla e em grupo; Aplicação de jogos e dinâmicas de leitura;

também trabalhar as vogais com músicas. Trabalhar as noções do conteúdo no dia-a-dia da criança, explicando-a sempre que ocorrer dúvidas. Pode-se trabalhar também com jogos, brincadeira, histórias e músicas. AVALIAÇÃO Avaliação será contínua, através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora. O instrumento de avaliação é uma ficha de observações que será entregue aos pais todo Bimestre. MATEMÁTICA…

Agradecimentos A Deus, por ser o doador da vida e da saúde que tenho, e que me possibilita novas forças a cada amanhecer. A minha família, principalmente a minha esposa que passou muito tempo esperando-me para que eu alcançasse mais essa etapa da minha vida; aos meus colegas de curso e minha tutorar que muito me ajudou com incentivos que me deram força para persistir e chegar ao final desse curso. MEMORIAL DO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MG RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE FORMAÇÃO PACTO Dados gerais Nome do professor orientador Adriana de Souza Morais Email adrianasmorais@hotmail.com Telefone(s) de contato (33)3266-2155/ 99693174 Nome do professor formador Rosemere Barbosa Rosa Nome do local onde serão realizados os encontros Escola M. João Bravim Donadelle e Escola M.Barra

os fatos mais relevantes que marcam a vida do povo mineiro, o jornal consolida sua marca nessa importante região brasileira. Isso porque o Estado de Minas é um jornal que se transforma de leitor a leitor, que exibe, retrata, comenta e perpetua uma história que não só impacta o cotidiano das pessoas, mas que é desenhada por elas. A publicação é referência para a formação da opinião pública em Minas Gerais e um dos diferenciais do jornal é a credibilidade de seu conteúdo, a manchete…

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Cadernos Pedagógicos – Ciência e Sociedade PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO SÉRIE MAIS EDUCAÇÃO Macrocampo Investigação no Campo das Ciências da Natureza: ciência e sociedade 1 Cadernos Pedagógicos PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Cadernos Pedagógicos – Ciência e Sociedade 2 PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Cadernos Pedagógicos – Ciência e Sociedade SUMÁRIO APRESENTAÇÃO, 4 Casa da Ciência da UFRJ CIÊNCIA E ESCOLA, 6 O ensino da ciência em novas bases - Nelio…