O Tempo Da Historia 12 Ano Ficha 22

Escritores • Volume 5 – Jogo das histórias Acesse o site da coleção: www.editoraibep.com.br/oficinadeescritores ISBN 978-85-342-3350-7 9 788534 233507 MI23350 me2013_capa_oe_ef4_.indd 14-16 VENDA PROIBIDA volume 4 en si no fu nd a m en ta l 23/08/12 20:00 Untitled-1 1 19/09/12 14:32 Hermínio Sargentim Oficina de Escritores volume 4 en si no fu nd a m en ta l 1a edição - São Paulo - 2012 me2013_miolo_oe_v4_Abertura.indd 1 8/12/12 3:42…

FILMES ESCOLHIDOS 1º Edifício Master (Eduardo Coutinho, 2002) 2º Tempos Modernos (Charles Chaplin,1936) 3º Conta Comigo / Stand by Me (Rob Reiner, 1986) 4º Ônibus 174 (José Padilha, 2002) 5º Juventude Transviada / Rebel Without a Cause (Nicholas Ray, 1955) 6º A Onda / Die Welle (Dennis Gansel, 2008) 7º Laranja Mecânica / A Clockwork Orange (S.Kubrik, 1971) 8º Ensaio sobre a Cegueira / Blindness, (Fernando Meirelles, 2008) 9º Nós Que Aqui Estamos e Por Vós Esperamos (Marcelo Masagão

Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA NOMES RA Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a…

Relatório de Estágio Curricular: Educação Fundamental Básica I Trabalho apresentado como requisito parcial para disciplina de Estágio Curricular do curso de Pedagogia da Universidade Cidade de São Paulo. FICHA DE CREDENCIAMENTO Credenciamento: O aluno abaixo designado está credenciado, por esta universidade, a solicitar a devida autorização para a realização de estágio curricular, declarando submeter-se a todas as determinações legais. ____________________

Maria do Céu de (2007). E Michelângelo criou o homem: um estudo sobre a compreensão e interpretação visual na aula de História. Espaço Pedagógico. Práticas Pedagógicas. Vol. 14/ 1. Jan./Jun. 132-147. Passo Fundo, Rio Grande Do Sul: Faculdade de Educação de Passo Fundo. E Miguel Ângelo criou o homem… Um estudo sobre a compreensão e interpretação visual na aula de História Maria do Céu de Melo, Professora Auxiliar Universidade do Minho, Instituto Educação e Psicologia…

Lei Complementar nº 135 de 04 de Junho de 2010 – Lei da “Ficha Limpa”. Professora: Renata Carraro. Matéria: Teoria Geral do Estado. Curso: Direito. Semestre: 1º. Período: Noturno. Sala: Z-18. Alunos: Fernando Spina de Oliveira. R.A.: 204.173 Oduwaldo José Harmbach. R.A.: 206.779 Everton Gimenes Vasconcelos. R.A.: 204.103 Brunna Martins da Silva. R.A.: 204.958 Brizila Thales Malaquias Ferreira O QUE É FICHA LIMPA? Ficha limpa é a lei complementar nº 135 de 04 de Junho…

RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DE PRÁTICA DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CURSO NORMAL EDUCAÇÃO INFANTIL RENATA CRISTINA ARANHA MORAIS 3º Semestre de 2014 ANO/2014 Página do Professor Supervisor do Estágio Renata Cristina Aranha Morais RESULTADO: HABILITADO (A): ( ) SIM ( ) NÃO ­­­­­­­­­­­­­­­­Várzea da Palma, 05 de Junho de 2014. ________________________________________________________________ Assinatura do (a) Supervisor (a) SUMÁRIO Página do professor supervisor

FICHA DE LEITURA Autor – LE GOFF, J Título - História e memória Local – Campinas Ed - Edunicamp Ano – 1990 Palavras-chave Documento Monumento História Memória Fichamento 01 1. A memória coletiva se manifesta em dois tipos de materiais: documentos e monumentos, ambos usadas pela sua forma científica, a história. (Pg 535) 2. O MONUMENTO (Pg 535 e 536): Monuentum – remete à raiz indo-européia men (espírito) ou memini (memória). O verbo momere significa entre outras coisas, ‘fazer recordar’. “O

Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA NOMES RA Nivea Natiele Pires Santos 377376732 Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade…

educativas especiais no Brasil neste grupo se enquadra as pessoas surdas que usam a capacidade de linguagem e habilidade de adaptá-la. Discutir sobre a educação dos surdos e como ela vem existindo aponta para a realidade das suas necessidades que muito tempo foi negligenciado. Mas nas ultimas décadas no Brasil, ocorreram importantes conquista das comunidades surdas, em diferentes espaços, especialmente, o reconhecimento da cultura surda e a oficialização da Língua Brasileira de…