O Teatro Na Vida Da Criança

chama no vidro, a partitura se move, palpita, cresce, diminui, está quase por apagar-se e imprevistamente readquire esplendor, responde a cada hálito de vento, assim a minha vida interna varia a cada noite, de 1 Este artigo constitui um resultado parcial da minha pesquisa de mestrado intitulado A criação de um corpo-em-vida – explorando as fontes orgânicas da atuação. Desenvolvida no Programa de PósGraduação em Artes Cênicas da UFBA. 32 momento a momento2 Ryszard Cieslak Resumo: Este…

realizei, constatei que existem vários métodos de incentivo à Literatura, seja pelas histórias contadas pelos pais para o bebê ainda no berço, pelas brincadeiras, pelo teatro ou pelas histórias em quadrinhos. Além de conhecer esses métodos, é importante que eles sejam aplicados, sempre de maneira adequada a idade e maturidade do bebê/criança/jovem, para que, assim, o interesse seja voluntário e prazeroso, e não uma tarefa obrigatória que só será realizada para atingir os objetivos da…

quando criança na escola, as artes se resumia em caderno de desenho e lápis de cor, e nas datas comemorativas como: dia dos pais, das mães e páscoa, fazíamos cartões e íamos felizes para casa para podermos entrega-lo ao papai e a mamãe. Na minha época não existia a criatividade e os recursos que há hoje por parte dos professores, não tínhamos a argila, os palitos, massinhas e tantos outros materiais que se usa no momento em meio ao mundo das artes. Pude vivenciar algumas apresentações…

Atualmente a Educação Infantil encontra-se em foco no que diz respeito a trabalhos que se propõem a refletir sobre essa fase e, acredite quem quiser, não perdemos tempo ao ler para quem ainda não aprendeu a falar. Sabemos que mesmo na barriga da mãe a criança já escuta e pode ouvir uma história, uma poesia, enfim, entende quando a mãe fala com ela, por isso não podemos dizer que existe uma idade ideal para começarmos o incentivo à leitura. O bebê pode não entender o enredo de uma…

Infantil para o desenvolvimento da linguagem oral da criança? Quais os mecanismos que a criança usa para esse desenvolvimento? Como isso pode ajudar na construção dos mecanismos de linguagem? Justificativa. Este projeto será realizado no intuito de acompanhar o desenvolvimento de crianças na Educação Infantil em um ambiente alfabetizador, utilizando o lúdico das histórias infantis. Também será acompanhado o desenvolvimento da linguagem oral dessas crianças por meio das histórias, não…

que as nossas crianças saibam da importância desse patrimônio e conheçam as características e hábitos dos animais para que possam preservá-los. Estamos vivendo em um mundo cada vez mais urbano e qual o nome dos animais as crianças não têm aquele contato com os bichos e com a natureza. A maioria não sabe distinguir qual o nome dos animais, suas cores, a alimentação, o tamanho, o habitat, etc. Não basta apenas conhecer os animais, por filmes, livros e desenhos. É necessário que a criança…

Projeto Diversidade Cultural na Educação Infantil Projeto Diversidade Cultural na Educação Infantil TEMA: Diversidade cultural INSTITUIÇÃO: Educação Infantil/Pré-Escola PÚBLICO ALVO: Crianças de 06 (seis) anos de idade TEMPO PREVISTO: 01 (um) bimestre ou a escolha. JUSTIFICATIVA: O Projeto Diversidade Cultural para a pré-escola, propõe uma discussão não só com os pequeninos, mas também com toda a escola sobre identidade cultural destes e as várias culturas existentes em nosso…

Jorge Luis Borges TEMA: O MUNDO MÁGICO DA LEITURA Público Alvo: 5 anos á 8 anos. Período: Março à Setembro de 2015. Aulas Semanais: 4h/a semanais. (2 dias por semana). JUSTIFICATIVA: O Projeto O Mundo Mágico da Leitura preparará a criança para a leitura. Convidando-as a saborear o texto de uma viagem maravilhosa, de um mundo imaginário, do universo da fantasia, de grandes autores da literatura infantil, contemplando diversas formas de vivenciar e construindo o hábito da leitura.

das tarefas. Tema da aula: Língua Portuguesa Conteúdo: Criança Feliz Justificativa: Considerando a semana da criança apresentamos um projeto “Criança Feliz” buscando interagir as crianças do programa enfatizando o amor, respeito, companheirismo e amizade entre eles. Objetivo: Comemorar a semana da criança. *conhecer e entender o amor, a amizade através das palavras. *confraternizar entre as crianças com brincadeiras, teatros, musicas e danças. *incentivar o gosto pelas…

experimentando Teatro de Sombras na Sala de Aula Relato O projeto intitulado “Experimentando teatro de sombras na sala de aula” que consiste em uma experiência de produção teatral dos educandos utilizando a linguagem das sombras, uma arte milenar do Oriente, surgiu em 2007 (meu último ano de Licenciatura de Educação Artística/Artes Visuais na Universidade Cruzeiro do Sul), ocasião em que deveria apresentar o trabalho de conclusão de curso aplicando um projeto de aprendizagem e…