O Tcc Ludico

TERESINA/PI 18 de Janeiro de 2013 THALITA LOYANE REIS DIAS JOVENS ESCOLARES E A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA EXTRAESCOLAR Artigo apresentado como requisito para aprovação na disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), no curso de Licenciatura Plena em Educação Física, junto à Universidade Estadual do Piauí – UESPI. Orientadora: Prof.ª MsC. Mª Helena C. Sérvio. TERESINA/PI 18 de Janeiro de 2013 JOVENS ESCOLARES E A PRÁTICA DE…

presentes, nomeia–os e realiza a contagem dos presentes. É uma maneira lúdica e que geralmente surte efeito na aprendizagem e socialização do aluno. Para trabalhar o nome dos familiares e o parentesco, pode-se utilizar vários tipos de recursos lúdicos. O aluno autista, coloca a foto do familiar e nomeia–o ou coloca-se frases sobre o que está fazendo na foto. TRABALHANDO O NOME TRABALHAR REGRAS E SOCIALIZAÇÃO Utilizar fichas com figuras ou pranchas de comunicação para que…

Strapazzon agradece, em especial: • A Ximena Luengo, que tem contribuído muito para sua formação, e por terlhe permitido emendar os feriados para fazer o TCC. • Às amigas Mariane, Sabrina, Carolina, Josiele e Cláudia, por serem carinhosas, companheiras e pelos bons momentos desfrutados. • A Nadine Fadel, por sua disposição em ouvi-la falar tantas vezes no TCC (as três letrinhas). O autor Erich Max Karing agradece, em especial: • A Vilmar Dubiella, que também teve a compreensão, deixando…

pós-graduandos efetivo conhecimento teórico e prático, ofertam diversos serviços à sociedade, em especial às comunidades localizadas nas regiões e/ou Municípios próximos das Instituições. Serviços fisioterápicos, nutricionais, odontológicos, médicos, lúdicos, jurídicos e outros são ofertados, em regra, gratuitamente à sociedade. Observe-se neste sentido os serviços de atendimento jurídico itinerante, que de forma louvável são prestados por poucos cursos jurídicos. Cursos de curta…

ARAPUTANGA INDIAVAI RESERVADO CABAÇAL SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS SÍNTESE DO PROJETO Creches e pré-escolas devem ter um ambiente estimulante, seguro e acessível para promover o desenvolvimento da criança. O espaço tem que ser lúdico, dinâmico, vivo, onde ela brinque, se alimente, tome banho, ouça e conte histórias. O MEC distribuiu documento com os parâmetros básicos para construção e reforma de escolas de educação infantil. O trabalho Espaço Físico na Educação…

textos e construção de textos próprios. Trabalha com material expositivo, aborda bons conteúdos seguindo as datas comemorativas e explica muito bem o que esta expondo aos alunos, tirando suas dúvidas e debatendo com eles o assunto, além de usar o lúdico. . DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS A aula foi iniciada com algum o Momento Cívico, onde os alunos tem um momento de reflexão, cantam o Hino Nacional e o Hino da cidade. Após esse momento os alunos entram de forma organizada para a…

das aulas, e a metodologia empregada nas aulas assistidas é coerente com a faixa da turma estagiada. A forma de exposição predominante aplicada em sala de aula é a exposição dialogada com a utilização de recursos áudio visuais e recursos lúdicos, houve a utilização de recursos pedagógicos durante as aulas para os alunos enquanto esperavam os outros terminarem suas atividades. Jogos de matemática. A professora promoveu a participação e a interação dos alunos, deixando os…

indivíduo para próximo, e assim mostrar que as regras existem e precisa se adaptar a elas. Será mais fácil se a criança se sentir segura, a sua resistência se tornará cada vez mais pequena. Utilizar o lúdico. Não só crianças com TDAH, mas os demais alunos se prenderão as aulas dinâmicas, com apelativos lúdicos, que as façam interagir e se prender as atividades propostas. Questionamentos em que a linguagem seja simples e clara, instigando a sua participação. Mas não se esqueça que eles…

MARINGÁ MARINGÁ – PARANÁ SETEMBRO 2010 CESUMAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ EDUCAÇÃO FÍSICA (GRADUAÇÃO EM Licenciatura) Projeto de pesquisa de TCC apresentada à disciplina Seminários de Monografia, orientado pela Professora Joelma Montelares da Silva, como parte das exigências para a avaliação de 2010. BRINCADEIRAS E JOGOS DAS DIFERENÇAS: ASPECTOS…

Espaços lúdicos. Capacitação relacional do professor com crianças em atividades lúdicos-educativas. O lúdico e a prática pedagógica. Lúdico: espaço para pensar e aprender. Jogos, brinquedos e brincadeiras. Bibliografia: FRIEDMANN, Adriana. Brincar, crescer e aprender: o resgate do jogo infantil. São Paulo: Moderna, 1996. SANTOS, Santa Marli Pires dos. (org.) A ludicidade como ciência. Petrópolis: Vozes, 2001. SANTOS, Santa Marli Pires dos. .(org.) 4 ed. Brinquedoteca: o…