O Supervisor Escolar Na Educação Infantil

estagiário é acompanhar o supervisor de campo, observando, tirando todas as dúvidas durante o processo, traçando conclusões, adquirindo conhecimento e se necessário recomendações. Sendo assim, o estágio constitui-se em importante instrumento de conhecimento e de integração do aluno na realidade social, econômica e do trabalho em sua área profissional. O estagio foi realizado na APAE na cidade de Nova Serrana nas áreas da Psicologia do desenvolvimento e Psicologia da educação, com…

.14 ANEXOS...................................................................................................................15 FACULDADE PIAUIENSE – FAP TERESINA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA:ESTÁGIOSUPERVISIONADO II – EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSOR: CELENE VIEIRA GOMES PLANO DE ESTÁGIO ALUNO(A):Francineide Alves de Sousa. CURSO: Pedagogia TURNO: NoiteSEMESTRE: 2011.2 BLOCO: V MATRÍCULA: 200920180. TELEFONE: 94131606. E-MAIL: neide_sousa@hotmail.com…

1. INTRODUÇÃO O presente relatório corresponde ao estágio da Educação Infantil supervisionado realizado na Creche Corina Barreto de Brito Lira, no município de Areia, situada na Rua D’Ávila Lins s/n, no bairro Pedro Perazzo. A escola foi construída em 1989 durante a gestão do governo de Tarcísio de Miranda Burity, a pedido das pessoas da comunidade, principalmente das mães que precisavam trabalhar para completar a renda familiar e da Secretaria do Trabalho e Ação…

SILVA MEDEIROS RA: 6300185723 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – Ensino Fundamental l Osasco– SP 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – Ensino Fundamental I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino fundamental I. Osasco – São Paulo 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do…

estágio de gestão. Gestão escolar é um contexto de grande acuidade para que se tenha uma escola que atenda as atuais exigências de uma sociedade cada vez mais evoluída. Em meio a todas as mudanças, a família também adquire novas configurações de coordenação e identidades. A gestão escolar é responsável pelo bom andamento em uma escola. Pois se a gestão não souber coordenar corretamente uma escola isto implicara em todas as áreas da mesma. A gestão escolar é formada por…

Obrigatório no 6º semestre deverá ser realizado em instituição que atende as diferentes etapas da Educação Infantil. O Estágio apresenta como finalidade, a possibilidade de proporcionar ao acadêmico(a), a observação e intervenção docente, junto a criança de 0 a 5 anos. As etapas previstas são sintetizadas da seguinte forma: • Etapa 1: Observação e Caracterização da Instituição de Educação Infantil na qual o(a) aluno(a) estagiário(a) deverá observar e analisar os elementos que…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório EDUCAÇÃO INFANTIL Daniela Brito Ribeiro Matrícula: 185074 Novembro/2011 Estagiária: Nome completo: Daniela Brito Ribeiro Curso: Pedagogia N.º de matrícula: 185074 Telefone: (11) - E-mail: danielabritoribeiro@gmail.com Identificação do local de estágio Nome

funções de prefeito de estudos e de inspetor. Contemporaneamente, a supervisão tem caráter político e transformador. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional da respaldo para a função de supervisor no art. 64 - “A formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós- graduação á critério da instituição de ensino, garantida…

apresentação no dia 28.07 Grupo 1 e Grupo 3: apresentação no dia 31.07 As aulas do dia 14, 17, 21 e 24/07 deverão ser dedicadas para a visita, elaboração do trabalho. Pesquisa de Campo Objetivo Geral: Realizar o diagnóstico quali-quantitativo da educação especial nas escolas públicas comuns da região do semi-árido. Objetivos Específicos Mapear as condições de acessibilidade na escola pública. Especificar as necessidades especiais dos alunos e alunas atendidos pela escola.…

INSTITUIÇÃO: Centro de Educação Infantil Gente Pequena ENDEREÇO:Rua Alfredo Cunha Motta TELEFONE:(27) 3763-3549 E-MAIL: ÓRGÃO MANTENEDOR: FEDERAL ( ) ESTADUAL ( ) MUNICIPAL ( ) PARTICULAR ( x ) HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: MANHÃ ( x) TARDE ( x ) NOITE ( ) MODALIDADE DE ENSINO OFERTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BERÇARIO ( ) MATERNAL ( x ) PRE I ( x ) PRE II ( ) PRE III ( ) TOTAL DE CRIANÇAS ATENDIDAS: 70 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. SALAS…