O Soroban Na Escola

identidade do Gestor da Escola Básica 1º quinzena QUESTÃO 01 No capítulo Aprendizagem na perspectiva educacional das organizações e o papel do pedagogo, você leu a seguinte expressão: “uma andorinha sozinha não faz verão”. Se relacionarmos essa frase à gestão compartilhada, estamos afirmando que: Parte superior do formulário não adianta estar imbuído de uma força individual, capaz de levantar montanhas, se as pessoas que fazem parte de sua comunidade estão longe de um estado de…

podem ofertar o atendimento educacional especializado, aos estudantes público alvo desta modalidade de ensino, matriculados nas classes comuns de educação básica. Na perspectiva inclusiva, esta atuação deve se dar por meio da reorientação das escolas especiais, que objetivam transformar-se em Centros de Atendimento Educacional Especializado, em sintonia com os seguintes marcos legais, políticos e pedagógicos: - Decreto Legislativo nº 186/2008 e Decreto Executivo n° 6.949/2009, que…

.............25 4. Referência Bibliográfica..............................................................................................26 1.Introdução O Atendimento Educacional Especializado – AEE, é realizado nas escolas, em Salas de Recurso Multifuncional – SEM, sendo este de grande importância para o bom desempenho das competências e habilidades das pessoas com Deficiências. Ao realizar a leitura dos documentos Internacionais e Nacional, podemos…

contém 2 conjuntos por fio, 5 contas no conjunto das unidades e 2 contas que representam 5 unidades. O ábaco foi disseminando por toda a sociedade, com a mesma função, o que mudava era somente sua nomenclatura: O ábaco japonês é conhecido como SOROBAN, os russos chamam de TSCHOTY. Uma pessoa que manuseava um ábaco com agilidade conseguia fazer uma multiplicação de 5 algarismos com a mesma rapidez que uma pessoa faz hoje utilizando uma calculadora digital. Ainda hoje, depois de 3 mil…

criança quando esta no processo inicial do conceito de números ela tem que gostar do que esta sendo ensinado. Na adição, por exemplo, como ela sempre está associada às ideias de juntar, reunir, acrescentar, ideias que adquirimos na vida e levamos para a escola, o professor precisa ensinar as crianças a constituírem o ponto de partida para o aprendizado da adição. Ao trabalhar com a divisão , ou seja, dividir um número por outro. Para que ela atinja essa compreensão é preciso que o…

inclusão escolar se fortaleceu no Brasil e no mundo em meados da década de 1990. Segundo o Censo Escolar da Educação Básica de 2009, 61% das matrículas na educação especial foram realizadas em classes comuns de escolas regulares ou na educação de jovens e adultos, contra 39% de matrículas em escolas especializadas e classes especiais. Com isto, há, hoje, mais alunos matriculados em classes regulares do que em segregadas. A ausência de concordância em estudos dos últimos anos sobre o…

INTRODUÇÃO • A inclusão da pessoa com deficiência no âmbito escolar; • Declaração de Salamanca (1994), defende que o princípio norteador da escola deve ser o de propiciar a mesma educação a todas as crianças, atendendo às demandas delas. INTRODUÇÃO • A inclusão traz como eixo norteador a legitimação da diferença (diferentes práticas pedagógicas); • A escola deve disponibilizar recurso e tecnologia assistiva, a fim de promover condições de acessibilidade assegurando, assim, plena…

elementares de matemática. A escola necessita planejar suas atividades de modo que a criança possa partir de elementos cognitivos que se encontram em seu repertório. O professor precisa conhecer as possibilidades de cada criança para favorecer essa evolução com atividades oportunas. As habilidades que a criança possui aparecem de repente: também resultam de um processo que ocorre por etapas,muitas evzes pela provocação do meio, outras por condições oferecidas pela escola. O…

atual contexto da educação que prima pelo respeito ás diferenças. A diversidade se desenvolve a partir do momento que a escola trabalha com seus alunos sem nenhum tipo de exclusão. Além de ter o papel fundamental de educar exigir o cumprimento das obrigações as instituições de ensino tem que ter uma postura ética que valorize as culturas que vem sofrendo descriminação. A escola hoje tem dificuldade de educar valorizando a diversidade. A diversidade deve ser tratada na forma de…

antigo data de aproximadamente 3500 a.C., no Vale entre os rios Tigre e Eufrates. Por volta do ano 2600 a.C. apareceu o ábaco chinês que evoluiu rapidamente e foi chamado em sua forma final de Suan-Pan, de modo semelhante apareceu no Japão o Soroban.·. O ábaco constituiu o primeiro dispositivo manual de cálculo; servia para representar. números no sistema decimal e realizar operações com eles. O ábaco que consiste numa moldura dividida em 2 partes; possui uma vareta vertical para…