O Sistema Educacional Nas Comunidades Tribais

as produções orientais, e dos grupos nativos das terras colonizadas, produções estas que são datadas de antes mesmo do estabelecimento do Império Centro-Europeu. A partir de meados do século passado, com as profundas transformações nos sistemas de comunicação, de informatização e de produção, como causas e resultados da globalização, tem havido um repensar em muitos conceitos já fechados há séculos. Graças a este repensar, a idéia principal hoje, é questionar de…

segue as orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. De acordo com tais Diretrizes: A Educação Escolar Quilombola é desenvolvida em unidades educacionais inscritas em suas terras e cultura, requerendo pedagogia própria em respeito à especificidade étnico-cultural de cada comunidade e formação específica de seu quadro docente, observados os princípios constitucionais, a base nacional comum e os princípios que orientam a Educação Básica…

história da espécie, os princípios através dos quais a própria vida aprende e ensina a sobreviver e a evoluir em cada tipo de ser.” (Pág 13) “Quando os antropólogos do começo do século saíram pelo mundo pesquisando "culturas primitivas" de sociedades tribais das Américas, da Ásia, da África e da Oceania, eles aprenderam a descrever com rigor praticamente todos os recantos da vida destas sociedades e culturas. No entanto, quase nenhum deles usa a palavra educação, embora quase todos, de…

bantos. A religião mais popular em Moçambique é o cristianismo, mas há uma presença significativa de seguidores do islamismo. O país é membro da União Africana, da Commonwealth Britânica, da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), da União Latina, da Organização da Conferência Islâmica, da Comunidade para o Desenvolvimento da África Austral e da Organização Internacional da Francofonia. O nome Moçambique, primeiramente utilizado para a ilha de Moçambique, primeira capital da…

a escola não e o único lugar onde ela acontece e nem talvez nem seja o melhor, o ensino escolar não é a única prática e o professor profissional não e o seu único praticante. Em diversos mundos a educação existe, tipo como em pequenas sociedades tribais de povos caçadores, agricultores, e em mundos sócias sem classes, existe vários tipos de sociedade s e culturas sem Estados, como um Estado em formação consolidado entre as pessoas. A educação entre cada categoria de sujeitos existe entre…

diferentes presenças e trajetórias culturais e sociais dentro do amplo leque da diversidade na escola alia esforços pela construção de políticas públicas que contemplem a ruptura com a ideia de homogeneidade e de uniformização que ainda impera no campo educacional (GOMES, 2006). Implica ainda no fortalecimento do diálogo e combate a práticas culturais excludentes dentro e fora da escola. No caso específico da abordagem das relações étnico-raciais na escola, o silenciamento dos…

religiosa e cultural, em relação aos quais a diversidade pode ser um importante instrumento de superação. Por seu significado abrangente, a diversidade é uma meta a ser buscada e praticada coletivamente por cidadãos, instituições, governos e comunidades, como uma responsabilidade social compartilhada. As empresas, como partícipes desse processo, devem assumir tarefas específicas de valorização da diversidade, relacionadas aos papéis que desempenham na vida das coletividades.…

Brasil, em geral, com as ciências humanas. Nas universidades católicas com a teologia. A questão sobre „qual o papel social do filosofo? A resposta é então: depende da área. Se você toma a lógica, então o papel do filosofo e o desenvolvimento de sistemas formais que podem auxiliar o desenvolvimento. Se toma, a epistemologia, então tem como função do filosofo o apoio na pesquisa de todas as áreas da ciência (por isso grandes físicos como Einstein e Boom se ocuparam com filosofia). O…

pensamento sobre Etnomatemática, a do casal Ascher e a de D’Ambrósio, mas podemos observar outras correntes na literatura etnomatemática. Marcelo Borba (1988) define Etnomatemática como a matemática praticada por grupos culturais, como sociedades tribais, grupos de trabalho ou grupos de moradores. Paulus Gerdes (1991) diz que a Etnomatemática está contida na Matemática, Etnologia (Antropologia Cultural) e também na Didática da Matemática. Gelsa Knijnik (1993) chama de abordagem…

Luciano, Luís. Conceituação e Características A Instituição Social é uma forma de organização da sociedade. Segundo Ogburn e Nimkoff, “as instituições sociais são um dos diversos tipos de organização social. Como todas as organizações, constituem sistemas sociais. Outro tipo de organização são as associações”. As associações: são organizações sociais resultante da união de duas ou mais pessoas, com ou sem fins lucrativos. As associações específicas limitam, geralmente, a participação…