O Significado Da Palavra Politica De Modo Critico E Reflexivo Para O Servico Social

indústria cultural, configurando-se, assim, como um dos principais nortes da produção teatral brasileira atual. Segundo seu diretor, Sérgio de Carvalho, um grupo artístico interessado em assuntos sociais deve ser interessado em formas críticas novas de representar e criticar a sociedade. Desse modo, visando explicitar as mediações existentes entre literatura e sociedade, o estudo se concentrou na peça “Ensaio sobre o Latão”, baseada em fragmentos de “A compra do Latão” (19391955),…

São referenciais pedagógicos que vêm acompanhando as enormes transformações sociais, que implicam alterações e superações paradigmáticas, envolvendo os papéis dos educadores, educandos e da própria escola. Na sociedade, deparamo-nos com várias e ágeis transformações que desafiam as tradicionais práticas educativas, consideradas como burocráticas, que refletem a retenção e evasão escolar, reafirmando a exclusão social. Romper com esta situação representa um desafio: educar para…

Socorro da Silva Freire UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL JOSÉ DAMASCENO VASCONCELOS Miracema do Tocantins -TO Junho/ 2007 1 INTRODUÇÃO Ao refletir sobre os significados do trabalho do professor, faz-se necessária uma discussão da centralidade do trabalho na vida do homem contemporâneo, especificamente, na vida do homem que trabalha em educação. Para que esta questão possa ser assimilada pelo…

com o mundo. A leitura é um tema envolvente e polêmico, cujas preocupações e incertezas percorrem um longo processo histórico-cultural, estreitando a relação entre a leitura do mundo e a leitura da palavra fator fundamental para construir a leitura como prática social. Pois, a leitura esta sintonizada com a cidadania, com o conhecimento dos direitos e deveres, das oportunidades e que a mesma tem presença maciça no cotidiano escolar. E como pode um…

.....................................11 6. Referencial bibliográfico..................................................................................12 1. INTRODUÇÃO O papel social da escola e a função do gestor no processo de democratização do espaço escolar, descentralizando o poder, são temas de extrema importância para o atual universo educacional. Partindo do pressuposto que a gestão escolar é um…

ensino, e a formação profissional, uma vez que estes estão preparando indivíduos para a vida profissional, para ter um bom desempenho em uma sociedade moderna, dominada pela tecnologia e pela informação. Dessa forma, é preciso entender que a realidade social transformou-se e continua transformando-se, e que nós professores não somos detentores do conhecimento. Precisamos, antes de mais nada, estar antenados à realidade, às mudanças, aos novos contextos, para podermos tentar transformar…

Educação, Escola e Pedagogia: A ESPECIFICIDADE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR: A palavra currículo é muito familiar a todos nós que trabalhamos nas escolas e nos sistemas educacionais. A familiaridade com o termo, no entanto, faz com que quase não nos dediquemos a refletir sobre o seu sentido. Há entendimentos mais amplos ou mais restritos daquilo que denominamos ou entendemos por currículo, que vão desde os conteúdos a serem ensinados e aprendidos; experiências de aprendizagem…

MARTA K. DE. VYGOTSKY: APRENDIZADO E DESENVOLVIMENTO; UM PROCESSO SÓCIO-HISTÓRICO. 4. ED. SÃO PAULO: SCIPIONE,1997. Palavras-chave: mediação, internalização, intrapessoal, maturacionista, ZPD – Zona de desenvolvimento proximal A professora Marta Kohl de Oliveira, neste livro, ressalta importantes pontos na teoria de Vygotsky: - “o homem biológico transforma-se em social por meio de um processo de internalização de atividades, comportamentos e signos culturalmente…

difusa, menos hierárquica e menos burocrática(Moacir Gadotti) na medida em que compreende o conjunto de instituições e meios educativos de natureza intencional e com objectivos definidos, mas que não fazem parte do sistema formal. Recebe também o significado de educação extra-escolar e atende a objectivos muito heterogéneos: educação permanente e de adultos, animação sociocultural, educação para os tempos livres, desenvolvimento comunitário, reciclagem e reconversão profissional, etc…

formação de professores numa Escola referência / Eliana Gonçalves da Silva Fonseca -- 2007 175 f : il. Orientadora: Profa. Dra. Dirce Maria Falcone Garcia Dissertação (mestrado em Educação) Universidade de Uberaba -- , 2007 1. Inclusão digital. 2. Políticas educacionais. 3. Formação de professores. I. Título. CDD: 371.12 3 ELIANA GONÇALVES DA SILVA FONSECA Inclusão digital: desafios à formação de professores numa Escola Referência Dissertação apresentada ao Program a de…