O Significado Da Palavra Politica De Modo Critico E Reflexivo Para O Servico Social

aluno deve ser ensinado a ser crítico e a questionar o mundo à sua volta. O professor sendo o mediador entre o aluno e a sociedade e também participante deste processo deve refletir em sua prática e estar em constante atualização de acordo com a mudança da realidade e não somente como um mero ministrador de aulas. O objetivo deste trabalho é avaliar a prática pedagógica docente nas séries iniciais do Ensino Fundamental em relação ao processo de formação escolar e social do aluno,…

Este ambiente é encarado como agressivo e frio, os pacientes como os mais graves; entretanto nessa complexidade de serviços não se deve esquecer, que o paciente é um conjunto de condições psíquico -sociais. Sendo o objetivo maior da equipe de enfermagem visar a melhor qualidade de vida desse paciente. Muitas vezes, na agitação dos plantões, com a normalização dos serviços, que exige o comprimento das rotinas como ponto fundamental para sua eficácia, nos deparamos com o cuidado…

facilitando, mas impondo paradigmas e conceitos que não podem contribuir mais para a mudança e melhoria contínua da qualidade do comportamento dos seus aprendizes. Vale dizer, aqui também se deve substituir a velha palavra aluno (que vem do latim alumni, que quer dizer, ‘sem luz’), pela palavra aprendiz (que significa ‘sem prisão’, solto, como em a-prender, não prender). Isso nos mostra que hoje, estamos educando as pessoas para viverem e atuarem em organizações e sociedades do…

geração para geração informalmente, baseando-se na imitação e experiência pessoal, ou seja, usos e costumes. Sem questionamentos de sua validade, ajustando-se acriticamente a sociedade. É o conhecimento compartilhado entre os sujeitos da relação social, é quando revela o homem comum. Não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida, por meio de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos. E por isso somos capazes de…

popular para o serviço social The relevance of popular education for social work Aline Maria Batista Machado prof.alinemachado23@yahoo.com.br Resumo: O artigo tem como objetivo principal retomar o debate acerca da educação popular enquanto temática e estratégia de ação relevante para o trabalho e a formação profissional do(a) assistente social. Constata-se que ao mesmo tempo em que parece ter sido submersa no debate teórico-profissional ante o refluxo dos movimentos sociais,…

desarrollado en ámbitos más amplios, como la promoción y el mantenimiento de la salud. E Objetivo: Reflexionar sobre las contribuciones de Florence Nightingale para el ejercicio del cuidado en la actualidad. Metodología: Se trata de un estudio reflexivo con perspectiva histórica, estructurada por temas, cuyas fuentes de recolección de datos fueron artículos de periodicos publicados, libros y obras de crítica presentados en la Maestria Académica en Enfermería. Resultados:…

discussão – forte – nos últimos anos é o peso e a parcela de responsabilidade da formação de professores (inicial e continuada) tanto para agravar quanto para sanar a crise por que atravessamos na Educação. No Brasil, diante de tantos desafios que a política e a estrutura da educação nos propõem, o interesse em pesquisar e discutir a formação docente tem também tomado corpo como uma das tentativas de entender a atual situação que enfrentamos, assim como delinear alternativas para um…

da Saúde (OPS) conceitua a Educação Continuada como um processo permanente que se inicia após a formação básica e tem como intuito atualizar e melhorar a capacidade de uma pessoa ou grupo, frente à evolução técnico-científica e às necessidades sociais. Posteriormente, em 1982 a Organização Mundial da Saúde (OMS) conceitua a Educação Continuada como um processo que inclui as experiências posteriores ao adestramento inicial, que ajudam o pessoal a aprender competências importantes…

instituições morais, sociais e políticas. ou seja, uma sociedade que não mais pressupõe a moral como aperfeiçoamento e libertação individual e coletiva, mas como culto da eficácia e do sucesso, em que o espetáculo se origina a partir da perda da unidade do mundo. A luz que enxergamos para tais questões nos é dada pela problematização da situação acompanhada de uma literatura humanizadora que desenvolve o pensamento crítico e que não se deixa levar por essa sociedade espetacular.…

concepção política e filosófica acerca do que se quer com os sujeitos a serem avaliados, sabendo-se que cada indivíduo pode e precisa se organizar e participar do mundo de forma diferente. A avaliação deverá ser reflexiva, relacional, compreensiva obedecendo às regras propostas pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. Nesta perspectiva, a avaliação exige o compromisso político - pedagógico que estimule a tomada de decisões dos professores, para um possível entendimento…