O Significa Para Literatura Infantil Monteiro Lobato E O

A LITERATURA INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADAS Mococa 2013 Mariana Lourenço de Assis A LITERATURA INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADAS Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção de Licenciatura em Pedagogia. Orientador(a): Prof.(a) :Celene Oliveira. Mococa 2013 FOLHA DE APROVAÇÃO Mariana Lourenço de Assis A LITERATURA…

criança algum livro fácil e agradável, adequado à sua capacidade, a fim de que o entretenimento que ela busca a motive e recompense (LOCKE, 2000, p.125) A Escola insere-se neste contexto como instrumento hábil a programar a leitura na Educação Infantil e Séries Iniciais, motivando os jovens leitores através de uma mudança de concepção, ou seja, transformando a leitura como algo agradável, fonte não apenas de informação, mas principalmente de lazer. É o que se pretende ao longo…

INTRODUÇAO Este trabalho nós proporcionam um conhecimento especifico de poder desenvolver um texto falando a Literatura Infantil é um fenômeno literário, atualmente destinado às crianças, mas que sua proposta inicial era contemplar aos adultos. Com o passar do tempo, estas obras literárias foram sofrendo modificações, passando a direcionar-se também ao público infantil. Ela se faz presente na formação do indivíduo e no desenvolvimento da aprendizagem durante os primeiros anos de vida e

..........09 A IMPORTANCIA DE TRABALHAR COM TEXTOS NA SALA DE AULA........................12 TRAVA LINGUAS.................................................................................................................12 PLANEJAMENTO: CONTOS INFANTIS. A MENINA .......................................................13 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................................15 REFERENCIAS............................................

APRENDIZAGEM RESUMO A literatura desempenha papel fundamental na vida da criança, não apenas pelo seu conteúdo recreativo, mas também pela riqueza de motivações, sugestões e de recursos que oferece ao seu desenvolvimento. Plenos de significados, com estrutura simples, histórias claras e personagens bem definidos em suas características pessoais, utilizamos os contos de fadas que atingem a mente das crianças, entretendo-as e estimulando sua imaginação, como nenhum outro tipo de…

motora, a linguagem escrita, oral e musical; comparar a maneira de vida de hoje com a passada; despertar no educando gosto e estímulo pelo estudo; desenvolver o hábito de brincadeiras, músicas, poemas, versos, dramatizações, enfim, tudo o que significa nossa cultura; repassá-la com entusiasmo, amor, alegria e conhecimento; resgatar a nossa riqueza cultural que se encontra adormecida: o nosso Folclore Brasileiro! É importante ler, estudar e conhecer nosso folclore para compreender…

experiência lúdica para ser vivida em sua plenitude precisa ser vivenciada num ato espontâneo de entrega, de envolvimento e desprendimento através da atividade lúdica escolhida, podendo ser um jogo, um brinquedo, brincadeira, ou mesmo a leitura. A literatura infantil por exemplo, teve sua descoberta nos últimos séculos através da Psicologia Experimental, que revelou a inteligência como um elemento estruturador do universo que cada indivíduo constrói dentro de si, chamando a atenção para…

CARACTERISTICAS QUE INFLUENCIARAM NA LITERATURA * Ruptura com o passado * Denúncia da realidade brasileira : nega-se o Brasil literário herdado do Romantismo e do Parnasianismo; o Brasil não-oficial do sertão nordestino, dos caboclos interioranos, dos subúrbios, é o grande tema do Pré-Modernismo. * Regionalismo: monta-se um vasto painel brasileiro:o norte e o nordeste com Euclides da Cunha;o vale do Paraíba e o interior paulista com Monteiro Lobato; o Espírito Santo com Graça Aranha;…

1- Pensa que acabou? LEITURA Por que a leitura e a literatura se faz importante para as pessoas? A leitura se torna muito importante para a criança desde cedo, pois quando a criança desde pequenina começa a ouvir cantigas, contos e histórias ela começa a criar o prazer pela leitura. Nesse momento ela passa a ter prazer em ouvir as histórias e se encanta pelos livros. Isso contribui para o desenvolvimento da linguagem e estimula a sua imaginação, fazendo com que a criança através do lúdico

INTRODUÇÃO Com este trabalho pretende-se fazer uma reflexão sobre a importância da literatura infantil no processo de alfabetização de alunos do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental. A literatura Infantil, assim como outras áreas do conhecimento, passou por transformações no transcorrer do novo milênio e,, por sua vez, para acompanhar tais transformações, a literatura infantil, sofreu mudanças, tanto em sua criação literária, quanto em sua metodologia de ensino. (Quel em um trabalho…