trabalho 2 facu

FERNANDES

gilvanea ribeiro da silva

gilvanea ribeiro da silva

SUMARIO:

1 INTRODUÇAO...............................................................................................1
2 DESENVOLVIMENTO.....................................................................................2
3 CONCLUSAO...................................................................................................3
4 REFERENCIAS................................................................................................4

INTRODUÇAO

Este trabalho nós proporcionam um conhecimento especifico de poder desenvolver um texto falando a Literatura Infantil é um fenômeno literário, atualmente destinado às crianças, mas que sua proposta inicial era contemplar aos adultos.
Com o passar do tempo, estas obras literárias foram sofrendo modificações, passando a direcionar-se também ao público infantil. Ela se faz presente na formação do indivíduo e no desenvolvimento da aprendizagem durante os primeiros anos de vida e com maior intensidade nos primeiros anos escolares. Atitudes como gostar de ler e interessar-se pela leitura e pelos livros podem ser construídas no espaço familiar ou em outras esferas de convivência em que a escrita circula. A escola, local de grande democratização do saber, mostra-se como o local onde este gosto pode ser maior incentivado, pois a inserção da criança na Literatura Infantil propicia a interação entre o real e o imaginário enriquecendo e despertando a fantasia, o lúdico e o simbólico, mas, para isso, é importante que a criança perceba a leitura como um ato prazeroso e necessário, bem como perceba a interação dos adultos com o universo literário.

DESENVOLVIMENTO:

O ato de brincar faz parte da essência da criança. Quanto mais elas brincam, tanto mais elas aprendem, pois permitem conhecer cada vez mas o ambiente e o objeto