O Serviço Social E As Diretrizes Da Educação

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TECNOLOGIA EM SERVIÇO SOCIAL ADRIANA DOS SANTOS RODRIGUES GEANE NEVES DE AZEVEDO LUANNA RAYZA OLIVEIRA SANTOS LUCIMEIRE PENHA DOS SANTOS PAULO OZIEL FERREIRA RODRIGUES PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Côcos 2013 ADRIANA DOS SANTOS RODRIGUES GEANE NEVES DE AZEVEDO LUANNA RAYZA OLIVEIRA SANTOS LUCIMEIRE PENHA DOS SANTOS PAULO OZIEL FERREIRA RODRIGUES PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

FACULDADE SANTA RITA DE CÁSSIA - UNIFASC INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTA RITA DE CÁSSIA - ISESC NOVA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO - PERSPECTIVAS PARA OS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS ITUMBIARA 2012 ELANIA BARBOSA DOS SANTOS LIMA KAMILA CARDOSO RIBEIRO MARQUEZ LUDMILLA MICHELLY FLORENÇO SABRINA BORGES RIBEIRO NOVA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO - PERSPECTIVAS PARA OS ALUNOS COM NECESSIDADES…

1. José Carlos Libâneo: Pós-Doutorado Módulo 1 Bloco1 pela Universidade de Valladolid (Espanha), Prof. Titular aposentado da Universidade Federal de Goiás. Formação Geral Disciplina 4 1 José e Linguagem Introdução à Educação EducaçãoCarlos Libâneo Neste capítulo são apresentados alguns elementos básicos para o conhecimento da organização escolar e para a atuação dos professores e do pessoal técnico-administrativo. Serão abordados os seguintes itens: as concepções de…

1. Introdução A análise das propostas da educação inclusiva e a nova Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva que propõe um paradigma fundamentado na concepção dos direitos humanos e da igualdade como um todo, redefine e altera a organização da Educação Especial. Contudo, é necessário entender, os marcos históricos que envolvem toda a temática da educação e os tipos de atendimento desde considerados num campo espiritual dos fenômenos metafísicos…

exercício da titularidade dos serviços de saneamento básico (Capítulos II e IV). São, portanto, diretrizes que têm o propósito de subsidiar a elaboração do Plano de Trabalho a fim de orientar todo o processo de formulação da Política e do Plano, em se tratando de ações apoiadas por programas e ações financiadas pelo Ministério das Cidades e do Termo de Referência necessário para orientar a contratação de Serviços de Consultoria para apoio aos titulares dos serviços para a elaboração do…

Maria de Fátima Carvalho, assumem, conjuntamente, o compromisso de organizarem de maneira compartilhada as ações e os serviços de saúde naRegião de Saúde de Maracanaú, respeitadas as autonomias federativas, reconhecendo que a razão de ser do SUS é o cidadão, devendo, assim, os entes federativos, signatários deste contrato, comprometeremse a assegurar o conjunto das ações e serviços de saúde postos neste contrato na Região de Saúde de Maracanaú, realizando uma gestão responsável,…

Sistema Único de Saúde (SUS), estabelecendo- se as diretrizes para a organização do componente hospitalar da Rede de Atenção à Saúde (RAS). O MINISTRO DE ESTADO DA SAÚDE, no uso das atribuições que lhe conferem os incisos I e II do parágrafo único do art. 87 da Constituição, e Considerando a Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990, que dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes; Considerando…

NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RESOLUÇÃO CNE/CES 4, DE 19 DE FEVEREIRO DE 2002.(*) Institui Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Fisioterapia. O Presidente da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacio nal de Educação, tendo em vista o disposto no Art. 9º, do § 2º, alínea “c”, da Lei nº 9.131, de 25 de novembro de 1995, e com fundamento no Parecer CES 1.210/2001, de 12 de setembro de 2001, peça indispensável do conjunto das presentes…

As Diretrizes para a Educação Básica na Lei 9394/96[1] Sílvia Cristina Conde Nogueira[2] Síntese: Nesta unidade vamos discutir os aspectos relativos ao funcionamento da Educação Básica por meio das diretrizes dispostas na lei 9.394/96. Nesta e na próxima unidade vamos abordar as diretrizes e as bases da Educação Básica legitimadas na lei 9.394/96. Adotamos aqui a perspectiva de Saviani (1997), ao ponderar que, na realidade, as diretrizes e as bases da Educação estão…

De que maneira está organizada a Educação Básica e qual a proposta da não terminalidade para essa etapa da escolaridade? A Educação básica é formada pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. A não terminalidade dessa etapa significacomprometer a oportunidade dos cidadãos de consolidar e aprofundar os conhecimentos adquiridos nas etapas anteriores. 1. A que etapa da escolaridade se refere à obrigatoriedade de estudos e de que maneira a nação