O Serviço Social E A Pedagogia Da Emancipação

encontramos a seguinte afirmação o ponto de partida da Pedagogia é sempre um problema apresentado pela realidade educacional (pág. 37). Segundo a autora, isso determina a especificidade da Pedagogia. Explique esta especificidade. (máximo 10 linhas) R: O aluno deve abordar o fato de a pedagogia recorrer às outras ciências para que estas contribuam com seus estudos da realidade educacional, mas não para delimitá-la ou subordiná-la. A pedagogia deve ser compreendida como uma Teoria…

desafios postos à profissão, em meio às manifestações da questão social hoje, exige-se dos profissionais, cada vez mais competência e criatividade na construção de estratégias para intervenção profissional. Portanto, com o intuito de encarar tais desafios, o eixo de análise deste trabalho volta -se à reflexão sobre a possibilidade e a potencialidade da arte como instrumento que colabore para uma prática crítica e criativa do assistente social, possibilitando que o profissional atinja…

1- INTRODUÇÃO O presente trabalho visa relatar as observações realizadas durante o estágio que teve como objetivo observar o pedagogo nos diferentes espaços sociais, contrapondo com o conhecimento teórico, adquiridos durante o curso de pedagogia. A sociedade contemporânea tem sido assinalada por rápidas modificações de desempenho, que se refletem claramente na área educacional. Para acompanhar essas alterações, governos e educadores se empenham numa fundamentada reconstrução…

formação dos educadores na difusão de sua nova pedagogia, onde coloca a criança como centro da atenção pedagógica, seu ponto de partida é o centro de interesse do menor. Dentre suas muitas contribuições destaca se o livro Emilio 1762, defendendo que o homem é um ser naturalmente bom, a sociedade que o corrompe, pois a criança é o símbolo da bondade segundo Russeau. Ele foi o primeiro a colorar a criança no centro das atenções, sendo o criador da pedagogia como saber autônomo, pois antes…

MACHADO,Aline Maria Batista.Serviço Social e Educação Popular:diálogos possivéis a partir de uma perspectiva crítica.Revista Serviço Social e Sociedade, São Paulo , n. 109,p. 151-178, jan./mar. 2012. Objetivo principal do texto é retomar o debate acerca da educação popular enquanto temática e, simultaneamente,estratégia de ação relevante para o trabalho e a formação profissional do(a) assistente social [...],visto que,o refluxo dos movimentos sociais, está presente no trabalho de campo…

O ORIENTADOR EDUCACIONAL DO BRASIL Juliana Duarte Monitora: Adriana da Silva Nunes da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Pedagogia-Orientação Educacional Turma: PED 3401 (16/03/10) RESUMO Historicamente, a orientação educacional tem sido uma das funções exercida pelo profissional da educação denominado pedagogo. Nos diferentes estados brasileiros e nas diferentes redes escolares, este profissional, se existente, recebe denominações variadas e exerce…

CONTRIBUIÇÕES DO SERVIÇO SOCIAL NO PROGRAMA DE EXECUÇÃO DAS ALTENATIVAS PENAIS PATRONATO DE IRATI – PR Thais Cristina dos Santos (USF / UNICENTRO – Programa Patronato. e-mail: tinathais@hotmail.com), Francieli Maia Martins Princival (USF / UNICENTRO/Uniguaçú - Programa Patronato – e-mail: francieliprincival@gmail.com), Regiane Nos (Orientador - USF / UNICENTRO - e-mail: regi-ser@hotmail.com). Palavras-chave: Medidas Alternativas, Ressocialização, Conflito, Serviço Social e Patronato.…

Tecnologia e formação de professores: Rumo a uma pedagogia pós-moderna? Maria Luiza Belloni* RESUMO: A partir da discussão dos controvertidos conceitos de modernidade e pós-modernidade, este texto busca destacar os ideais e as conquistas da sociedade moderna em dois campos cada vez mais complementares no processo de socialização das novas gerações: a educação e a comunicação. Considerando a crescente importância do fenômeno comunicacional na sociedade atual, globalizada e…

e as boas intenções institucionais nem sempre correspondem à satisfação das necessidades para a realização dessa prática. Perturbador por pressões e ambivalências porque a escola está cada vez mais sobrecarregada com tarefas e expectativas sociais sobre a importância de seus produtos e, ao mesmo tempo, só pode comportar-se de maneira pouco profissional – nos termos que comentaremos no final deste artigo – e pouco habilitada para enfrentar esses novos desafios. Desafios à…

Afogados da Ingazeira Departamento de Pedagogia Curso de Licenciatura em Pedagogia A Pedagogia de Althusser como educação para a democracia: reflexões a partir de um possível diálogo entre Althusser e Freire. Érica dos Santos Valdevino Afogados da Ingazeira Junho de 2015 Autarquia Educacional de Afogados da Ingazeira Faculdade de Formação de Professores de Afogados da Ingazeira Departamento de Pedagogia Curso de Licenciatura em Pedagogia A Pedagogia de Althusser como…