O Que é Práxis Pedagogo

homem cria a cultura na medida em que vem se integrando nas condições de seu contexto de vida. As evidencias consiste nas respostas dadas pelo homem, às estruturas sociais, e na sua tentativa de ser progressivamente cada vez mais o sujeito de sua práxis, ao responder aos desafios de seu contexto. Visão de Conhecimento – A elaboração e o desenvolvimento do conhecimento estão ligados ao processo de conscientização. A conscientização do homem é um processo contínuo e progressivo que o…

teoria e prática educativa. Segundo Libâneo (2002), a didática é uma ponte mediadora entre a teoria e a prática docente. E ela que interliga as bases teóricas à ação prática, evitando o espontaneísmo e fornecendo aos profissionais da educação uma práxis educativa sólida. A didática tem como objeto de estudo o processo de aprendizagem na sua globalidade. Sendo assim, está inteiramente ligada à teoria da educação, às teorias da organização escolar, às teorias do conhecimento e à…

Trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo Profª. Vilze Vidotte Costa CUIABA – MT 2011 1. INTRODUÇÃO Segundo Ramal (2002) nos últimos anos, tem se tornado cada vez mais freqüente o apelo ao caráter multidimensional da pedagogia, como campo de conhecimento, e, por conseguinte, a reivindicação de seu alcance a diversas esferas da prática social. Cada vez mais ganha relevo o discurso que busca apontar e justificar a ampliação dos espaços de atuação profissional…

preciso que os profissionais que atuam nesse âmbito tenham ciência da realidade em que estará inserido. Assim, o estágio supervisionado constitui-se como ferramenta que auxilia o futuro profissional pedagogo a unir as teorias estudadas em sala de aula à práxis pedagógica. Um dos campos de atuação do pedagogo será a Educação Infantil. Essa é uma fase educacional importantíssima na formação global do aluno que, infelizmente, muitos profissionais não enfatizam da maneira correta. A…

Educação Não Formal. Em seguida, são apresentados os procedimentos metodológicos, a caracterização do trabalho desenvolvido pelo Pedagogo na Educação Não Formal, bem como a análise do contexto do projeto. Atualmente é comprovada a ampla necessidade educacional que o contexto social exige da Pedagogia Social ou a chamada Educação Não Formal na formação dos Pedagogos. Diversos projetos e parcerias com escolas surgiram dentro de universidades e centros de…

às suas intencionalidades desde os primeiros semestres da formação acadêmica, a fim de chegar à construção de propostas consensuais possíveis. Nesse sentido, o novo currículo foi proposto a fim de se discutir permanentemente os rumos profissionais do pedagogo. A SOCIEDADE E O MUNDO DO TRABALHO A crescente incorporação da ciência e da tecnologia aos processos produtivos e sociais advinda da globalização da economia provocou uma reestruturação do mundo de trabalho em escala planetária. Ao…

Freire (1921-1997) foi um importante pedagogo, filósofo e teórico da educação, brasileiro cujas (des)construções teóricas e práticas alimentaram (alimentam!) o sonho de uma educação progressista e democrática. Das suas obras ressalta uma epistemologia da curiosidade que sustenta a utopia de um outro mundo possível, mais inteiro, mais tolerante, mais responsável. Carlos Alberto Torres em “Paulo Freire: Política e Pedagogia” referia-se ao “amigo” (p.50) como o pedagogo que “iluminou a…

ataque cardíaco, em uma viagem de trem. Sua família tinha origem humilde e a conquista de uma formação acadêmica se fiou mais em sua capacidade autodidata e a garra e labor com que perseguia seus objetivos. Tinha ambições em seguir a carreira de pedagogo e literário, mas foi com a Revolução Russa que se abriram novas perspectivas para a resolução de problemas implícitos à nova realidade. Desse modo devemos ver a consideração da história da revolução comunista não como pano de fundo para…

A história da educação A história da educação é um instrumento fundamental na formação do futuro pedagogo, e tem como principais objetivos estudar o passado e compreende-lo, formando assim uma visão crítica acerca dos problemas das mudanças, métodos, e reformas aplicados hoje no processo educacional. A educação não é algo isolado, ela está relacionada com a sociedade, religião e cultura vivida em cada época. Desta forma, possibilita uma visão ampla, não apenas no ambiente escolar, mas sim na

considerados de suma importância: gestão escolar, educação especial e contextos espaços educativos. O presente relatório objetiva mostrar o trabalho do pedagogo, dentro e fora das instituições escolares, e toda parte de gestão que norteiam esta prática. Mostrar também a importância do estágio para a formação do conhecimento e do desenvolvimento do futuro pedagogo. Tem como objetivo pontuar questões consideradas relevantes sobre as possíveis articulações entre a prática pedagógica em…