O Que é Mapa Conceitual

Universidade Federal do Rio de Janeiro Instituto de Bioquímica Médica - IBqM - UFRJ Curso de Especialização no Ensino de Ciências e Biologia Disciplina: Tópicos Avançados I - Metabolismo Humano Coordenadora: Profª. Fernanda Mitidieri Aluno: Thiago Soares Ferreira. ATIVIDADE: 1- (Fatec-2007-). Se as células musculares podem obter energia por meio da respiração aeróbica ou da fermentação, quando um velocista desmaia após uma corrida extenuante por…

1) Pesquisa Sobre a artista Nelé Azevedo. Néle Azevedo, artista plástica brasileira, mineira de Santos Dummont e afirma que descobriu a arte por conta própria. “Em minha cidade não havia este universo, mas toda a vida cotidiana era fincada na experiência sensível. Construíamos nossos próprios brinquedos, costurávamos nossas roupas. Tudo era criado, inventado no dia a dia. Antes de se dedicar à carreira artística, Néle já trabalhou como bancária e funcionária pública e sempre foi muito

ABRAÇADEIRA 2.1/2 R$ 3,00 ABRAÇADEIRA ¾ R$ 0,90 ABRAÇADEIRA ½ R$ 0,80 ABRAÇADEIRA 2” R$ 2,00 ABRAÇADEIRA 1” R$ 1,00 ABRAÇADEIRA ¼ R$ 0,60 PARAFUSO CONJUGADO ¼ X 1.1/4 R$ 1,00 PARAFUCO S-8 COM BUCHA R$ 0,60 PARAFUSO S-12 COM BUCHA S-10 R$ 1,50 BUCHA S-8 R$ 0,30 BUCHA S-10 R$ 0,40 BUCHA S-12 R$ 0,45 JOELHO SOLDAVEL 20mm R$ 0,70 LUVA SOLDAVEM 20mm R$ 0,50 TE SOLDAVEL 20mm R$ 0,70 CURVA 45° SOLDAVEL 20mm 0,70 JOELHO SOLDAVEL…

EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET Carla Beatris Valentini* Piaget, em sua teoria, nos mostra como acontece o desenvolvimento cognitivo, ou seja, o desenvolvimento do pensamento na criança. Desde os estágios iniciais até a formalização do conhecimento, na adolescência. O importante é considerar que o desenvolvimento cognitivo, na teoria piagetiana, não ocorre nos moldes do empirismo, como provendo unicamente da experiência, imposto de fora para dentro e o sujeito sofrendo…

conceitos e modelos científicos. Para que isto ocorra, é necessário, porém, que haja uma interação didática/pedagógica entre a atividade experimental e o desenvolvimento destas concepções; todo experimento deve ser realizado a partir de uma base conceitual. O professor deve estar preparado para interligar o trabalho prático à elaboração do conhecimento científico pelo aluno. Segundo Axt (1.991, p. 79/80): 106 Barbosa, J. O. et al "A experimentação pode contribuir para aproximar o…

Espartana Categorias Pedagógicas Ateniense Princípois Educativos: Educação para a liberdade conforme tua conciência e não pela obrigação. Todo o povo lia e escrevia. Dedicação à filosofia e literatura desprezando o trabalho manual e comercial. Os rapazes eram instruidos através da leitura, escrita, múscia e educação fícica. Fixação em serem perfeitos (corpo e intelectual) Sócrates Liberdade: Conhece-te a ti mesmo, traz a tona o conhecimento que o indivídua já possui. (Maiêutica Socrática).

utilização de Mapas Conceituais em História como método de aprendizagem: caso do Colégio Estadual Raul Vidal Resumo: O presente artigo resultou de um projeto elaborado no Colégio Estadual Raul Vidal no ano de 2012. A escola faz parte do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) de História, que inclui seis escolas localizadas em Niterói e Professores e Licenciandos de História da Universidade Federal Fluminense. A intenção deste trabalho é apresentar o Mapa…

MAPAS CONCEITUAIS Marco Antônio Moreira Instituto de Física UFRGS Porto Alegre RS Paulo Rosa Escola Estadual de Ensino Médio do Bairro Rio Branco Canoas RS O que são? Em um sentido amplo, mapas conceituais são apenas diagramas indicando relações entre conceitos. Mais especificamente, podem ser vistos como diagramas hierárquicos que procuram refletir a organização conceitual de uma disciplina ou parte dela, ou seja, derivam sua existência da estrutura conceitual de uma área de…

APRENDER E ENSINAR ATRAVÉS DE MAPAS CONCEITUAIS. Neichelli Fabrício Langona1 Resumo: O presente trabalho tem como objetivo investigar a concepção dos professores do Ensino Fundamental sobre a utilização dos mapas conceituais como forma de organizar, avaliar e facilitar a aprendizagem dos alunos, levantando dados quantitativos e qualitativos da utilização deste recurso como facilitador da aprendizagem. Para a realização do estudo, foram feitas pesquisa bibliográfica, buscando…

DE EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA MUNICIPAL ISABEL SILVEIRA MACHADO Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC Mapa Conceitual Formadora: Mônica S. Menslin Aluna: Sirlene Aparecida de Oliveira da Rocha Joinville 2011 Relato da experiência de construção do Mapa Conceitual Iniciei o processo de construção do mapa conceitual no dia 26 de maio e o assunto abordado foi: O rio e suas partes, conteúdo que antecedeu ao assunto: A hidrografia do…