RELAT RIO DA CONSTRU O DO MAPA CONCEITUAL
ESCOLA MUNICIPAL ISABEL SILVEIRA MACHADO
Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC
Mapa Conceitual
Formadora: Mônica S. Menslin
Aluna: Sirlene Aparecida de Oliveira da Rocha
Joinville
2011
Relato da experiência de construção do Mapa Conceitual
Iniciei o processo de construção do mapa conceitual no dia 26 de maio e o assunto abordado foi: O rio e suas partes, conteúdo que antecedeu ao assunto: A hidrografia do município. No primeiro momento, conversei com as crianças sobre o curso qual estava participando e em seguida relatei o trabalho que deveria desenvolver com a turma.
Prosseguindo, expliquei o que era um mapa conceitual e construímos coletivamente no quadro um mapa conceitual sobre o assunto: Futebol, o qual é ilustrado pela foto número 1. As crianças participaram ativamente da construção desde mapa, principalmente os meninos que prontamente nomearam a função de cada jogador.
Dando continuidade às atividades, as crianças formaram grupos de até três alunos e iniciaram a construção do mapa conceitual do assunto: O rio e suas partes, assunto já trabalhado na aula de Geografia do dia 25 de maio. Combinamos que primeiramente o mapa seria construído em uma folha sulfite para depois o elaborarmos no computador. Durante a construção do mapa, as crianças consultaram o texto informativo sobre o assunto: O rio e suas partes. O início foi muito difícil, eu estava me sentindo muito insegura e por isso a Auxiliar de Direção da escola, Miriam Voss, me auxiliou no processo de construção, pois já havia construído um mapa conceitual em um curso oferecido pela SEC. Desta forma me senti mais segura.
No dia 27 de maio, concluímos a construção do mapa conceitual na folha sulfite, como mostra a foto número 2 e fomos à Sala Informatizada para iniciarmos a construção do mapa conceitual no PowerPoint, juntamente com o auxílio da professora da Sala Informatizada, Priscila R. de Miranda