O Que é Literatura Marisa Lajolo

“Trabalho um grande número de informações através da interdisciplinaridade”. Aluno A “A professora trabalha com livros às vezes”. “Fora da escola leio livros de literatura”. “Não tem nada que eu não goste nas aulas de leitura”. Professora B “Trabalho leitura compartilhada, promovendo sarau para a leitura de poemas, exposições de suas produções, crônica

da alfabetização, sua prática ocupa toda a carreira escolar do aluno, uma vez que não é reduto exclusivo da disciplina de comunicação e expressão. Com efeito, a leitura, se é estimulada e exercida com maior atenção pelos professores de língua e literatura, intervém em todos os setores intelectuais que dependem, para sua difusão, do livro, repercutindo especialmente na manifestação escrita e oral do estudante, isto é, na organização formal de seu raciocínio e expressão. Por isso, da…

processo,é de extrema importância o ato de ler neste momento. Um dos maiores obstáculos encontrados pelos jovens no ensino médio é aliteratura. A literatura deveria fazer parte da vida de todas as crianças para que aochegar na adolescência os jovens não tivessem tanta dificuldade para compreendertextos literários e tanta intolerância para com os mesmos. A literatura tanto gera comportamentos, sentimentos e atitudes, quanto,prevendo-os, dirige-os, reforça-os, matiza-os, atenua-os; pode…

Janeiro: Record, 2008. AMORIM, Celso. “Uma obra em movimento”. In: A obra de Machado de Assis. Brasília: Ministério das Relações Exteriores, 2006. [Ensaios premiados no 1º Concurso Internacional Machado de Assis]. ANDRADE, Mário de. Aspectos da literatura brasileira. 4. ed. São Paulo: Martins/Brasília: INL, 1972. ______. Contos e contistas. In: O empalhador de passarinho. 3. ed. São Paulo: Martins, 1972. ARANHA, Graça (Org.). Correspondência de Machado e Assis e Joaquim Nabuco.…

BIBLIOGRÁFICAS ..........................................................................43 INTRODUÇÃO Na presente pesquisa, estudamos a importância do trabalho com a leitura na escola, dando especial atenção ao trabalho realizado em torno da literatura infantil. Para tanto, partimos do pressuposto de que a formação continuada do educador e o processo de aplicação de atividades lúdicas desenvolvidas na Educação Infantil vêm sendo considerados como fatores de grande importância para o…

RESUMO Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este artigo vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresenta conceitos de linguagem e leitura, enfoca

_______________________________________________ Profa. orientadora: Telma Jannuzzi da Silva Lopes _______________________________________________ Profa Maria das Graças Schinniger Assun Garcia Barbacena, MG – Brasil Novembro de 2011 A criança através da Literatura Infantil entra no texto e viaja no mundo da fantasia e do questionamento. Nesse sentido, a leitura pode ser vista, vivida, sentida, falada, ouvida e contada COELHO, 2000 À minha querida amiga e mãe,…

O ENSINO DA LITERATURA CLÁSSICA BRASILEIRA E SUAS INTERFERÊNCIAS PARA FORMAÇÃO DO ALUNO NO ENSINO MÉDIO Gama-DF 2012 O ENSINO DA LITERATURA CLÁSSICA BRASILEIRA E SUAS INTERFERÊNCIAS PARA FORMAÇÃO DO ALUNO NO ENSINO MÉDIO CURSO DE LETRAS Licenciatura em Língua Portuguesa Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Aluno(a): Monografia aprova em: Gama-DF, 04 de dezembro de 2012.

imaginação e a criatividade de seus alunos. Segundo os escritores André Carvalho e Ary Quintela, no livro Literatura, um exercício de vida”(...) a literatura cria, é arte, e como tal, exerce influência em nossa atitudes em relação á vida” (1993, p.43). A criatividade é uma característica humana, mas muitas áreas da sociedade não incentivam, para que se perpetue a dominação das classes. A literatura desenvolve o pensamento, incentiva questionamentos, faz com que o homem tenha uma…

3Estratégias e procedimentos pra se criar um bom leitor.........13 CAPÍTULO II 2. AS VÁRIAS FACETAS DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO 2.1 O que é alfabetização............................................................................15 2.2 A literatura infantil na alfabetização...........................................17 CAPÍTULO III 3 AS PRINCIPAIS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS 3.1 A Pedagogia…