O Que é Linguagens Artisticas

princípios que regem sua combinação; • como construção poética. Em síntese, considerando-se a arte como conhecimento, é função da escola introduzir os alunos na compreensão dessas questões, em cada nível de desenvolvimento, para que sua produção artística possa se enriquecer. A aprendizagem da arte envolve distintos âmbitos de experiência para abarcar o Objetivos gerais do ensino de Arte No transcorrer do ensino fundamental, espera-se que os alunos, progressivamente,…

coletiva. As representações artísticas nos oferecem elementos que facilitam a compreensão da história dos povos em cada período. Com o passar dos tempos a arte teve uma grande mudança, dentro do seu contexto sobre a educação. Provendo a necessidade de ser contextualizada no meio escolar. Influenciando no ser de cada um, sem perder a essência que teve desde os primórdio, mas trazendo a compreensão e apreciação ao dias de hoje. Introdução: Toda a forma de representação artística…

A Arte é algo fantástico, a minha primeira formação acadêmica é em Música e trabalhando não só com ela, mas com as demais linguagens artísticas, vejo o quanto ela contribui para o desenvolvimento dos alunos, mas, infelizmente, muitos não sabem o que deve ter numa aula de Arte e acabam tendo uma visão equivocada sobre o assunto. Por que se ensinar Arte? Muitas pessoas acham que aula de Arte é desenhar e pintar, porém é importante saber que Arte não é apenas desenhar e pintar ou…

análises desenvolvidas coletivamente pelo Grupo Integrado de Pesquisa em Ensino das Artes, do Departamento de Artes da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), que nasceu em 1990 como Grupo de Estudos, reunindo professores da Licenciatura em Educação Artística, no intuito de criar um espaço sistemático de discussão para o nosso aprimoramento profissional. Desta forma, apesar do pequeno atraso na publicação, esta coletânea marca e comemora nossos dez anos de trabalho – dez anos de…

...............................................04 A IMPORTÂNCIA DE CONTEMPLAR AS PRÁTICAS ARTÍSTICAS EXPRESSIVAS E RECREATIVAS NO ESPAÇO ESCOLAR.............................................................................04 O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA..............................................04 HABILIDADES FUNDAMENTAIS A SEREM DESENVOLVIDAS PARA CADA UMA DAS EXPRESSIVIDADES ARTÍSTICAS..............................................................................10 •…

| 01. Objetivos • Experimentar e explorar as possibilidades de cada linguagem artística; • Compreender e utilizar a arte como linguagem, mantendo uma atitude de busca pessoal e/ou coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a investigação, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas; • Experimentar e conhecer materiais, instrumentos e procedimentos artísticos diversos em arte. (Arte Visuais

As linguagens artísticas As linguagens artísticas – artes visuais, dança, música e teatro – têm seus campos específicos, com objetivos e conteúdos distintos, que precisam serconsiderados ao elaborar os planos, projetos e planejamentos. Mas elas tambémdevem ser correlacionadas, ao mesmo tempo em que se estabelece ainterdisciplinaridade com as outras áreas do conhecimento.Em sua construção, o projeto educativo da escola traz em seu âmbitopropostas de trabalhos integrados com toda a…

(PUC-Campinas / UP Mackenzie) rzll@uol.com.br Resumo: A criação artística envolve os mais diversificados recursos comunicativos, os mais amplos meios materiais e as mais variadas nuances expressivas. O labirinto da criação artística determina caminhos racionais: 1) a articulação dos códigos de linguagem; 2) a escolha material e seus procedimentos técnicos; 3) os modos poéticos – determinantes do sujeito criativo. A atividade artística transita entre a epistemologia da criação e a…

sociológico, antropológico, semiótico, cientifico e tecnológico, entre outros; Realizar produções artísticas individuais e/ou coletivas, nas linguagens da arte (música, artes visuais,dança, teatro, artes audiovisuais). OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Fundamentar o ensino da arte deve estruturar-se em experiências significativas que envolvam de forma integrada o fazer artístico, as atividades de apreciação artística e estética e a informação histórica, articulando-se com outras áreas do…

sociológico, antropológico, semiótico, cientifico e tecnológico, entre outros; Realizar produções artísticas individuais e/ou coletivas, nas linguagens da arte (música, artes visuais,dança, teatro, artes audiovisuais). OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Fundamentar o ensino da arte deve estruturar-se em experiências significativas que envolvam de forma integrada o fazer artístico, as atividades de apreciação artística e estética e a informação histórica, articulando-se com outras áreas do…