O Que é Linguagens Artisticas

Pinturas rupestres da Gruta de Altamira, na Espanha, com 15.000 anos de antiguidade. Atividades1- 1- De acordo com o texto acima, o que diferencia os seres humanos dos outros animais? 2- De acordo com o texto, cite uma das primeiras manifestações artísticas. 3- De acordo com o texto, o que é arte? 4-Colora a imagem acima E se manifesta... Através das imagens, como na PINTURA. de Tarsila do Amaral Através das palavras, como na POESIA. Vinícius de Moraes. Era uma casa…

LINGUAGEM ARTÍSTICA – ARTES VISUAIS | | |FASE VI - ENSINO FUNDAMENTAL | |

As linguagens artísticas As linguagens artísticas – artes visuais, dança, música e teatro – têm seus campos específicos, com objetivos e conteúdos distintos, que precisam serconsiderados aoelaborar os planos, projetos e planejamentos. Mas elas tambémdevem ser correlacionadas, ao mesmo tempo em que se estabelece ainterdisciplinaridade com as outras áreas do conhecimento.Em sua construção, oprojeto educativo da escola traz em seu âmbitopropostas de trabalhos integrados com toda a equipe escolar

conhecimento é fundamental para o enfoque do ensino da arte vem sendo trabalhado por muitos anos por arte educadores. Para ensinar a arte significa articulares campos conceituais: criação/produção, a percepção/ analise e o conhecimento da produção artística estética da humanidade, compreendendo-a histórica e culturalmente. Nos PCNs de artes estes conceitos estão presentes denominados como produção, fruição e reflexão. Desde a pré-história o ser humano se utiliza de cores, texturas, sons,…

se dê o contato sistematizado com o universo artístico e suas linguagens: artes visuais, teatro, dança e música. Contudo, o que se percebe é que o ensino da arte está relegado ao segundo plano, ou é encarado como mera atividade de lazer e recreação. Desde o profissional contratado, muitas vezes tendo que lidar com os conteúdos das linguagens de forma polivalente, até o pequeno número de horas destinadas ao ensino das linguagens artísticas, a expansão de que nos fala a professora Ana Mae…

as propostas contidos neste documento abordam o ensino da Arte como um todo. No quinto, e último, capítulo, deste trabalho investigativo destacamos a presença das Artes Visuais como expressão em sala de aula e sua relação com outras modalidades artísticas, como, a Dança, a Música e o Teatro. Capítulo 1 BREVE HISTÓRICO DO ENSINO DA ARTE NO BRASIL Ao longo da história, o homem produziu incalculáveis artefatos,…

grupo de Professores Coordenadores de Arte das Oficinas Pedagógicas (PCOPs) de diversas Diretorias de Ensino do Estado que se reuniu, mensalmente, durante o ano de 2011 com a Equipe de Arte da CENP e consultores especialistas em cada uma das linguagens artísticas (Artes Visuais, Dança, Música e Teatro). As expectativas aqui divulgadas, consideradas como um conjunto de fazeres e saberes possíveis a partir da apropriação de determinados conteúdos, constituem-se em um material produzido…

experiências das pessoas: por meio dele, o aluno amplia a sensibilidade, a percepção, a reflexão e a imaginação. Aprender arte envolve, basicamente, fazer trabalhos artísticos, apreciar e refletir sobre as formas da natureza e sobre as produções artísticas individuais e coletivas de distintas culturas e épocas. A arte está presente em todas as manifestações que o homem realiza. Até nas primeiras imagens, ele teve que partir de um olhar, para que a mesma pudesse ser reproduzida. A…

LINGUAGEM ARTÍSTICA: MÚSICA LAURO DE FREITAS 2013 PROJETO DE TRABALHO A MÚSICA NA ESCOLA ALUNAS: ANA CLAUDIA MARINHO DAIANE CLERIA GERALDO DOS SANTOS MARIA TERESA CABRAL LORENA NERI TAMIRES BRAZIL SANTOS ANDRADE TUTORA: MARA SCHWINGEL LINGUAGEM ARTÍSTICA: MÚSICA PROBLEMA Qual a contribuição da linguagem artística música enquanto estratégia didática para o trabalho educacional em sala de aula? TEMPO PREVISTO PARA REALIZAÇÃO Esse projeto interdisciplinar

o contato sistematizado com o universo artístico e suas linguagens: arte visual, teatro, dança música e literatura. Contudo, o que se percebe é que o ensino da arte está relegado ao segundo plano, ou é encarado como mera atividade de lazer e recreação. Desde o profissional contratado, muitas vezes tendo que lidar com os conteúdos das linguagens de forma polivalente, até o pequeno número de horas destinadas ao ensino das linguagens artísticas, a expansão se torna canhestra, quase sempre…