O Que é Lingua Portuguesa

utilizam-se de signos, com a diferença que, na 1 a., os signos são constituidos de sons da língua ( mesa, fada, árvore ), ao passo que nas outras se exploram outros signos como as formas, a cor, os gestos, os sons musicais, etc. Em todos os tipos de linguagem, os signos são combinados entre si, de acordo com certas leis, obedecendo a mecanismos de organização. P3- O termo linguagem é muito amplo. As línguas naturais (português, inglês, etc) são manifestações desse algo mais geral,…

faculdades não dão mis ênfase no português dos alunos. Tendo uma escrita correta, teremos muito mais pessoas tendo empregos de alto nivel. Com isso fazendo com que tenha menos desempregados no Brasil. Concordo que é muito importante dominar a língua portuguesa na carreira de Administração e em qualquer outra área, porém encontra-se no Brasil uma elevada sociedade que não apresentadominio na lingua.No mundo em que vivemos, jovens,adultos e crianças, vem utilizando aparelhos…

TPLANO ANUAL DE LÍNGUA PORTUGUESA ESCO LA: MUNICIPAL HONORINA PASSOS TEMA: AFETIVIDADE, COMPROMISSO E TRANSFORMAÇÃO SUB TEMA: INTERAÇÃO DO PROFESSOR COM ALUNO CONTRIBUE PARA FORMAÇÃO DO HOMEM JUSTIFICATIVA: Este trabalho visa entender a concepção da leitura e escrita. saber como e porque e para quer a leitura e a escrita foi criada e qual seria o benefício que a sociedade teria com esta descoberta.E também, como tão importante que é a importância da produção textual.Se for…

O PAPEL SOCIAL DA LÍNGUA: O PODER DAS VARIEDADES LINGÜÍSTICAS Carmen Elena das Chagas (UFF/UNESA) carmenelena@bol.com.br CONSIDERAÇÕES INICIAIS A língua, na concepção da sociolingüística, é intrinsecamente heterogênea, múltipla, variável, mutante, instável e está sempre em desconstrução e reconstrução. Ao contrário de um produto pronto e acabado, a língua é um processo, um fazer-se permanente e nunca concluído. É uma atividade social, um trabalho coletivo, produzido por todos…

para o ensino de Língua Portuguesa; Compreender a significação do ensino da língua portuguesa na perspectiva contemporânea;

Língua Portuguesa. 1 Acentuação gráfica. 2 Coesão e coerência. 3 Compreensão, interpretação e reescrita de textos e de fragmentos de textos, com domínio das relações morfossintáticas, semânticas, discursivas e argumentativas. 4 Concordância nominal e verbal. 5 Coordenação e subordinação. 6 Emprego do sinal indicativo de crase. 7 Formação, classe e emprego de palavras. 8 Ortografia oficial. 9 Pontuação. 10 Regência nominal e verbal. 11 Tipologia textual. 12 Emprego das classes das…

Disciplina: Língua Portuguesa Aluno: Elaine Silva Unidade: Facic / Cruzeiro 1) Faça o que se pede a seguir: a) coloque pontos no parágrafo abaixo, onde for necessário; b) leia em voz alta cada sentença, para “conferir” o ritmo. Veja se alguma parte está “fora de lugar”... A vida em Estouros, povoado a 290 quilômetros de Belo Horizonte, segue um ritmo que parece eterno, os habitantes acordam com o raiar do sol e dormem quando as estrelas começam a surgir, os homens trabalham a terra e

Língua Portuguesa Fonologia É o ramo da Linguística que estuda o sistema sonoro de um idioma. Ao estudar a maneira como os fones (sons) se organizam dentro de uma língua, classifica-os em unidades capazes de distinguir significados, chamadas fonemas. Encontros Vocálicos Os encontros vocálicos referem-se à seqüência de sons vocálicos (vogais e/ou semivogais) que pode ocorrer numa mesma sílaba ou em sílabas separadas. As vogais serão as pronunciadas mais fortes, enquanto as semivogais…

Curso: Enfermagem Disciplina: Língua Portuguesa Atividade sobre o filme ON ou OFF Declaração Inicial: O vídeo Motivacional On ou Off, de que lado você está? Pode abrir os olhos de todas as pessoas que vive nesse mundo virtual. Cada dia que passa as pessoas vive distantes umas das outras, não há mais conversa olho no olho, tudo gira em volta da internet. O mundo tem que parar para pensar e viver na realidade, viver Off um pouco, para que o mundo não desligue. Interrogação: Como a tecnologia

LÍNGUA PORTUGUESA Em nosso dia a dia, estamos todo o tempo nos comunicando com alguém. Para tanto, utilizamos sempre uma linguagem que pode ser a verbal (fala e/ou escrita), ou não-verbal (gestos, mímica, cores, sons, pinturas, esculturas entre outras). Ao utilizarmos uma linguagem, temos sempre uma intencionalidade comunicativa: convencer, comover, transmitir ideias ou compartilhar emoções, entre outras. Para compreendermos melhor o ato de comunicação, veja esquema a seguir. …