O Que é Inato O Que Se Aprende

conjunto de suas potencialidades e necessidades. Ao desenhar, a criança expressa àmaneira pela qual se sente existir. O desenvolvimento do potencial criativo na criança seja qual for o tipo de atividade em que ela se expresse, é essencial aoseu ciclo inato de crescimento (emocional, psíquico, físico, cognitivo) não podem ser estáticas. A criança é extremamente fiel às necessidades de seu sistema nervoso e às suas necessidades existenciais, oque confere um tom de veracidade a todos os…

|REALISMO | |ORIGEM DO CONHECIMENTO | | | | |No idealismo o conhecimento é inato (já |No realismo o indivíduo nasce sem nenhum | | |nascemos com o conhecimento), porém não |conhecimento, este depende de uma série de| |…

Reflexo incondicionado ou inato ( UR ): Chama-se reflexo a relação entre o estímulo e a resposta ( S > R ).O reflexo inato é aquele que o indivíduo apresenta instintivamente em resposta a algum estímulo do ambiente , ou seja, uma resposta não aprendida.Ela já vem com o indivíduo desde o seu nascimento, faz parte da seleção filogenética e, é uma resposta fisiológica,alteração no organismo provocada por uma alteração no ambiente. Condicionamento Pavloviano ou reflexo aprendido:…

esta as raízes do tempo presente, e compreendendo o passado que se pode dar sentido ao presente construindo assim o futuro. A repetição dos comportamentos são a forma que as comunidades tribais usam para educar as crianças que através da imitação aprende com os mais velhos do grupo as crianças aprendem e se prepara para a vida sem que alguém esteja incumbido de ensinar. E assim o homem é resultado de um processo onde ele constrói sua cultura e a si próprio através de suas ações e…

foi o fundador de uma das filosofias que embasam a análise experimental do comportamento, o behaviorismo radical. Skinner dizia que o organismo teria em seu comportamento três tipos deles: P.D.F(padrão fixo de ação); comportamento respondente (100% inatos) e operantes (100% aprendidos). Segundo Skinner, o homem será influenciado por fatores filogenéticos, ontogenéticos e culturais, tendo como parâmetro teórico o Selecionismo de Charles Darwin. A Terapia comportamental tem por objetivo…

maneira Kant resolve o impasse criado por racionalistas? Kant diz que existem dois tipos de razão: a Razão Pura e a "Razão Prática". A razão pura trata de ideias inatas, como a que nos permite comparar dois objetos e saber qual é o maior (não se aprende isso, desde bebê já conseguimos diferenciar objetos - e até mesmo animais o fazem). São ideias categóricas, que não se apreendem pelos cinco sentidos. O racionalista, portanto, usa de "razão pura". já a razão pratica trata das relações…

aprendido; • A importância da aprendizagem é maior quanto mais evoluída é a espécie; • O número de comportamentos instintivos que garante a sobrevivência é cada vez menor; • O homem é a espécie animal mais evoluída – menor número de comportamentos inatos, fixos e invariáveis; • O homem é o animal mais dependente da aprendizagem para sobreviver; COMPORTAMENTO APRENDIDO X COMPORTAMENTO INSTINTIVO • Comportamento instintivo é aquele que não requer treinamento ou aprendizagem prévia e tem…

nome de genótipo. O inato e o adquirido Há pessoas que têm mais habilidade para fazer determinado tipo de coisas do que outras. Por exemplo, há quem pegue num lápis e consiga produzir belas imagens, enquanto outras só fazem rabiscos indecifráveis, o mesmo acontecendo noutras áreas (desporto, escrita, etc.). De onde vem esse #talento#? Nasce-se com ele ou vamos aprendendo ao longo da vida? A resposta a estas questões remete-nos para a compreensão da relação entre inato e…

Antiguidade grega, com o nascimento do pensamento racional, que busca explicações baseadas em conceitos, e não mais em mitos, como uma forma de entender o mundo. Para os primeiros filósofos, a dúvida consistia em saber se as pessoas possuem saberes inatos ou se todos são adquiridos pela experiência. Platão (427-347 a.C.) firmou posição a favor das ideias congênitas, defendendo a tese de que a alma precede o corpo e que, antes de encarnar, tem acesso ao conhecimento. Afirmou que…

3.4.2 Fenômenos da Percepção Esses complexos fenômenos contêm componentes inatos, de aprendizado e maturação, e desenvolvem-se de forma tão gradativa, desde o nascimento, que se tornam despercebidos. A. Constância perceptiva A constância perceptiva, uma ilusão construída pelo cérebro, permite admitir que os objetos possuem sempre as características. Essa capacidade é essencial para a sobrevivência, porque os estímulos que produzem as sensações modificam-se continuamente. …