O Que é Historia Para Que Serve

-- Tenta evitar erros e surpresas. Adiam o reconhecimento do fracasso. Decisões -- Concordam com aqueles no poder. Concordam com o chefe. A quem serve -- Agradam aos outros. Atitude relação ao sistema -- Vêem o sistema como nutriente e protetor, busca posição nele. Estilo de solução de problemas -- Resolvem os problemas dentro do sistema. História familiar -- Familiares trabalham em grandes corporações. Relacionamento com os pais -- Independente da mãe, mas mantém boas relações…

dizer "rouxinol." Florence Nightingale (Florença, 12 de maio de 1820 — Londres, 13 de agosto de 1910) foi uma enfermeira britânica que ficou famosa por ser pioneira no tratamento a feridos de guerra, durante a Guerra da Crimeia. Ficou conhecida na história pelo apelido de "A dama da lamparina", pelo fato de servir-se deste instrumento para auxiliar na iluminação ao auxiliar os feridos durante a noite. Sua contribuição na Enfermagem, sendo pioneira na utilização do Modelo biomédico,…

das principais ideias de uma obra. Contem a interpretação pessoal do que foi dito. Fichamento de citação: Composto por citações fiéis do texto fichado. 3º PASSO - Como fazer um fichamento? Vamos analisar o exemplo a seguir: "O corredor, espaço que serve para comunicar ambientes, é o pesadelo dos arquitetos. Uma planta que tem corredores longos é pouco eficiente. Um prédio de escritório com muita área de circulação é um prédio mal resolvido. Um corredor comprido, escuro e deserto é…

sistema para a compreensão do cotidiano da sociedade. Também a o fato de que é apresentado um projeto intelectual, a sociologia, com lutas e contradições já que serve para os interesses da política e as elites como também serve para a revolução de classes mais baixas. Essa ciência surgiu com a finalidade de responder questões que a história ignorou Na primeira parte explica o surgimento da sociologia, seu termo que surgiu por volta de 1830, no contexto histórico em que a sociologia…

demais gaivotas, pelo contrário, era um motivo de vergonha para o bando. Fernão amava voar mais do que tudo e investia a maior parte do seu tempo treinando novas técnicas e aprimorando aquilo que lhe dava mais prazer. Fazendo uma comparação da história de Fernão com a realidade humana, percebemos que não há muita diferença, pois quando nos comportamos e pensamos diferente do grupo em que vivemos há uma resistência em adaptar-se às diferenças e, em muitos casos somos a “ovelha negra” e…

semestre é cheia de simbolismos e significados, o qual marcou a infância de muitas crianças: diz respeito à literatura infantil e o desenvolvimento da criança. Os livros com histórias infantis marcaram a infância de muitos de nós, as histórias inocentes e cheias de símbolos nos ensinaram lições, mas percebe-se que muito além de histórias inocentes por trás dos contos de fadas muitas vezes escondem-se problemas bem mais sérios, enfrentados pela sociedade, na época que foram escritos.…

ONSECA, Selva Guimarães. Didática e prática de ensino de história: Experiências, reflexões e aprendizados. - Campinas- SP: Papirus. 2003. Gledson Batista Santana RESUMO DA OBRA: Na primeiraparte desta obra é questionada a importância do livro didático e as mudanças da disciplina de história na atualidade da escola, seus temas estão distantes da realidade do aluno que recusa a matériapor não achar útil em sua vida. A escola esta tentando moldar-se ao livro mesmo este deixando de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO historia joao paulo santos silva PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Arapiraca 2013 joao paulo santos silva PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAl Trabalho de organização do trabalho pedagogico filosofia da educação e pensamento pedagogico psicologioa da educação e da prendizagem seminario da pratica II.apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR,

Filosofia e filosofia da educação No mundo pragmático em que vivemos a filosofia parece não servir para absolutamente nada porque em sua maioria os filósofos são ilustres desempregados. No entanto, ela serve, ou melhor, ela comanda tudo e esta presente em qualquer decisão que tomemos e em qualquer estratégia que implantamos. Pode-se dizer que ela esta presente em toda parte. É interessante notar que as grandes crises históricas foram férteis em pensamento filosófico. Das crises,…

Este é um projeto produzido pelo estudante do 4º semestre noturno do curso de Historia no II semestre letivo, 2013.2, da Faculdade Santo Agostinho-FACSA, para a disciplina Estagio Supervisionado I, sob a orientação da professora Ariceneide Oliveira da Silva. A essência da atividade (prática) do professor é o ensino-aprendizagem, ou seja, é o conhecimento técnico prático de como garantir que a aprendizagem se realize como conseqüência da atividade de ensinar. Partindo do pressuposto de que