O Que é Escola Ativa

dos homens e ainda das máquinas que modificam por completo a relação homem/natureza. Trata-se de um saber extremamente complexo e abrangente, que pensa o mundo, a vida, os indivíduos e os grupos de uma forma bastante peculiar, diferentemente das escolas filosóficas tradicionais que serviram de matriz para todo o pensamento ocidental. Segundo esses autores, o que move o mundo de fato não é a razão, tal como foi considerada a partir de Descartes e do Iluminismo. O mundo é movido pela…

Contribuições de Vygotskiy para a Educação Para Vygotsky, a aprendizagem da criança antecede a entrada na escola e que o aprendizado escolar produz algo novo no desenvolvimento infantil, evidenciando as relações interpessoais. Na construção social, Vygotsky considera as crianças como sujeitos sociais que constroem o conhecimento socialmente produzido. O desenvolvimento é a apropriação ativa do conhecimento disponível na sociedade em que a criança nasceu. Esse processo de…

PLANO DE AÇÃO DA COORDENAÇÃO DE MATEMÁTICA 2013 COORDENAÇÃO: PROFESSOR FRANK ANDERSON LISBOA SOUSA I – APRESENTAÇÃO A proposta desse plano visa sugerir uma metodologia de trabalho ativa, criativa e dinâmica, contribuindo para que o aluno, através de experiências práticas, aumente o interesse pela Matemática através de estratégias que visem melhorar o rendimento dos alunos em Matemática e, consequentemente aumentar o nível de sucesso

gerias para o planejamento, o plano da escola, o plano de ensino e a plano de aula. O autor frisa que o ensino não pode se restringir somente as atividades em sala de aula, que o aprendizado está absolutamente ligado as experiências de vida dos alunos e às exigências sociais, que no planejamento deve-se articular a atividade escolar com os problemas da realidade dos alunos. Estamos falando de influencias econômicas, politicas e culturais que envolve a escola, os professores, os alunos,…

Tendência Progressista "Crítico-social dos conteúdos" Papel da escola - A difusão de conteúdos é a tarefa primordial. Não conteúdos abstratos, mas vivos, concretos e, portanto, indissociáveis das realidades sociais. A valorização da escola como instrumento de apropriação do saber é o melhor serviço que se presta aos interesses populares, já que a própria escola pode contribuir para eliminar a seletividade social e torná-la democrática. Se a escola é parte integrante do todo social, agir…

Escola de Saúde Pública de Pernambuco Curso Técnico de Vigilância em Saúde – CTVS /2011 Escola de Saúde Pública de Pernambuco Curso Técnico de Vigilância em Saúde – CTVS Claralucia Petty de Sá Eliana de Morais Coutinho RELATÓRIO DO ESTÁGIO VIGILÂNCIAS AMBIENTAL E

PACTO.Carta aos alunos, Hoje nos reunimos para pensar em você jovens, e tentarmos estabelecer um relacionamento aberto, mais compreensivo, harmonioso entre nós, professores e você, alunos. Pois acreditamos que o a participação ativa do jovem na sociedade pode ajudar a escola a integrar esse aluno no mundo e na vida em sociedade, através de uma adequação melhor e mais ampla, integrando o jovem com o mundo de acordo com seus anseios e demandas específicas. Entendemos que essa fase da…

Trabalho de Economia Tiago Santos 11ºR Agrupamento de Escolas de Santa Maria da Feira CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE INFORMÁTICA DE GESTÃO Ano letivo 2013/14 MÓDULO 8 ECONOMIA "A economia portuguesa na atualidade" ESTRUTURA DA POPULAÇÃO Trabalho realizado por: Tiago Santos, nº18 Professora: Manuela Reis Trabalho de Economia Tiago Santos 11ºR Estrutura etária O QUE É A ESTRUTURA ETÁRIA ? A estrutura etária de uma população é a repartição dos indivíduos por…

negativos que formamos a cerca da escola pública. Muitos países discutem a autonomia na escola e, no Brasil o tema vem mencionado na própria Constituição de 1988, embora na prática presenciemos o contrário. Na Europa os movimentos a favor desta nova forma de “viver” tiveram inicio há alguns séculos atrás, mas foi com a Revolução Francesa que o tema se tornou ponto de discussão para os esquerdistas que tinham por objetivo modificar os modelos religiosos de educação. A escola que não…

INTRODUÇÃO A participação da comunidade, na escola de fato, em processos decisórios – como é o caso dos Conselhos Escolares - se constitui num importante aspecto de execução da cidadania e participação democrática. No entanto, a educação política se dá pela complementaridade entre a participação em si (enquanto exercício de cidadania) e a obtenção de informação e de formação em atividades específicas de participação e ação efetiva dos sujeitos no processo de decisão das…